有人已经拿出了笔,“沙沙沙——”地记录。

一一一.二五三.二四九.一一七

众人似是都陷入了回忆。

他们聊着聊着,经过陆时身边,脚步瞬间停滞,震惊地投来视线,

……

这是斯蒂芬·金的名言,被无数作家奉为圭臬。

沃德豪斯点点头,

“放心放心,我知道,孔子、老子那些,都是伟大的哲人,就像大英的莎翁,现代人取这种称号是自取其辱。我们叫你‘陆子’,你也不可能会应。不过,一百年后就不一定了。”

陆时拍了拍手,

他说的“我国”,跟大英无关,而是爱尔兰。

接下来一段时间,他疯狂输出。

沃德豪斯摊手,

沃德豪斯道:“陆,讲讲技巧吧。”

众人沉思,

他们大致能猜出原因。

沃德豪斯又问:“那在汉语里,一般怎么称呼学者或老师啊?”

“就在威尔金斯楼。”

除了这些,现代文学发展较晚的汉语亦有名作。

陆时说:“写作的事,有太多可以讲了。我准备回去编一本书,权当是文学院的教材。”

“我相信大家都赞同,在小说中,故事、情节是最重要的、首当其冲的。至于故事映射的主题、象征,都是随着故事的发展慢慢展现出来的附加价值。”

两句话翻译过来都是“我看到一辆红色的车”,

而前者的直接性和可读性都更强。

陆时:???

“我哪教他们了?”

……

陆时思考该讲什么。

在《是!首相》中,陆时用“大英在不当人这方面,向来是不当人的”开头,

对这句话最了解的并不是英国的殖民地,而是爱尔兰人。

显然是认出了陆时。

“需要吗?可以遮一遮。”

这帮大作家、大学者,跟普通的学生也没什么区别,都不注意课堂纪律。

陆时白他一眼,

“咱们去哪?”

他知道了,全英国就知道了。

陆时认为应该把这些书的优点综合起来,

他问道:“各位,你们都已经在文坛成名了,现在不妨回想,当初是怎样走上写作这条路的。”

自述内容,往往是作者对自己一生重要时刻的回顾,或者介绍自己的家庭、经历、工作、写作感想……

沃德豪斯嘴角勾起,

“我举一个例子好了。”

陆时:“……”

片刻后,萧伯纳说:“这里应该有人还没有出版经历吧?”

“不,”

他回头,在黑板上写下例句,

沃德豪斯握住门把手,

“陆,里面就是陆时文学院第一届的学生了。”

其实,这是一本书的名字,

《风格的要素》于1918年由斯特伦克教授自费出版,

不知不觉,时间到了中午。

“大部分人都应该喜欢阅读吧?”

萧伯纳也凑了过来,低声道:“陆啊,你肯教那些法国佬,为什么不肯教我们?”

他伸出了右手食指,

“还有很多技巧。比如,少用描写性的语句,这和少用副词是一个道理;再比如,关门写作、开门改稿,创作是一个人的事,但在创作结束后,需要找人帮忙挑刺……”

叶芝鼓掌,

“还有家庭的原因。”

陆时没明白,

“招生?什么招生?”

他看向沃德豪斯,说道:“大哥,这就是你说的‘招生’吗?”

众“学生”纷纷应是,

现在的场景,更像是一个文学协会之类的组织在举行活动。

乔伊斯非常激进,

他认为,处于大英的钳制下,爱尔兰是一个不可救药的国家,而都柏林则是“瘫痪的中心”。

“看着挺像的。另外,我好像还遇到了萧伯纳。”

丘吉尔便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“自己买的又如何了?那也是卖!卖完了!”

盯着看了一阵,他蓦地回忆了起来,

“Shiit!@*#¥%……”

他语塞了,

100多年过去,这本写作规则虽然变成了“贵族习俗”,但仍然被人们认为是典范之作,

陆时说道:“风格的要素包含很多。比如,要去除冗余,保持句子简洁明了,‘I saw a red car’而非‘I perceived a vehicle of red color’。”

沃德豪斯从怀中摸出一枚硬币,

“陆,英国这么小一块地方,文坛自然也大不到哪儿去。所以,我在伦敦有任何动作,消息都会不胫而走。更何况,你又不是不知道,咱们的国王陛下是个大嘴巴。”

而他有多么不着调,懂的都懂,

萧伯纳低声道:“副词用多了,会限制读者的想象力。”

他伸出手,从左到右划过,似是想将整個教室囊括在内,

“你看,那不就是?”

他缓缓推开门。

斯蒂芬·金的《写作这回事》;

哈佛大学的《哈佛非虚构写作课——怎样讲好一个故事》,作者都是来自普利策奖、奥斯卡奖、艾美奖、美国国家图书奖等的众多得主;

陆时懵了,

陆时接着说:“还有,通往地狱的路是副词铺成的,副词一定要慎用。”

“这点我赞同,我夫人对我的影响,也是我能成为优秀作家的助推器。”

“好!说得好!”

1902年6月,他从都柏林大学学院毕业,获得了现代语学士学位,10月2日,他登记到圣西希莉亚医学院修课,但因为经济困难被迫放弃。

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这是《老人与海》的原句。

沃德豪斯推着陆时往门外走,

“这你就别管了!”

这种事对他来说很简单,

回去把那些著作汇编一下就可以了。

陆时点头,

现场爆发大笑。

陆时满头黑线,

“没错,是我们自愿的。”

陆时抬手打断,

现场全都是埋头“沙沙沙——”的记录声。

陆时热情地与之问好,随后严厉地看向沃德豪斯。

读了此书,往往能“药到病除”。

“我在人群中看到了很多牛、剑的教授。你看那儿,那不是詹姆斯教授吗?”

陆时点头,

“道尔医生,你现在优秀了?”

丘吉尔耸了耸肩,

其余人立即找了位置坐下,全神贯注地听讲,如同小学生。

他站上了讲台。

“那是!阅读可以激发想象力和创作力,也能让人找到人生乐趣。”

陆时说:“好吧。英语写作,你需要一个工具箱,上层放最常用的东西词汇、语法,风格的要素等等。”

他无奈回应:

“坦白讲,我不喜欢伦敦。”

“是他们自愿的。”

沃德豪斯严肃点头,

排“恶性西化”的文毒,例如翻译腔、欧化长句,重拾地道优美的汉语表达。

正常出版社在出版新人的作品时,都会介绍作者,

有些甚至会请报社对作者进行采访,

所以,书的序或者结,会有作者的自述。

伦敦大学学院的主要校区在高尔街,

校区建于1827年,以其独特的建筑风格和悠久的历史而闻名。

学生们窃窃私语,

“刚才那个,是不是道尔医生?”

沃德豪斯嘴角勾起,

陆时:“……”

被这帮人的行为艺术弄得无语。

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