芭岭开心地继续说着他的红尘故事：
“在面对两个女儿的时候，吴梅人常常会把她们俩女儿与他的儿子相比较，这两个姐姐那么大了，跟一个不到1岁的弟弟进行比较，在表扬弟弟的同时批评了、或相比较中无形地批评了两个姐姐，这使两个姐姐的心里很难过，也很难受。
更奇特的是，芭田还学了狗语，而这个狗语，首先是他妈妈教给他的，当然也有一些是芭田自己在观察和了解了狗狗之间互相交流的基础上获得的。在一定程度上说，芭田学会的狗语，比她妈妈会的好像还要多一些。聪明的芭田虽然不会说话，却能够用狗语，这使妈妈更头疼，这可说是一个史无前例的事情，非常的好玩，大家都听不懂芭田在说什么，而他的妈妈却偏偏能够懂得他要表达的是什么思想和感情。
这更引起了全村人的极大好奇，不过呢，芭田妈妈吴梅人却又不能把这件事与村人们说明，因为即便说了，村人们依然不知道他们之间是用狗语交流的。但是，这俩母子之间用狗语交流却非常的流畅，真是天意悠悠各有所长。
然而，在两个女儿看来，她们非常害怕妈妈表扬弟弟了，因为妈妈一表扬弟弟，就要连带着批评他这两个姐姐。这时这两个姐姐心里就好痛苦，也很难受，同时也很不甘心，因为弟弟不管他怎么厉害，毕竟才10个月呀，连站起来走路还刚刚开始呢，说话都不会，就这么说比她俩厉害，她们真的很难接受。”
了悟大师却主动参悟进行说：
“这种情况对她们姐妹来说，有积极作用，也有消极作用，她们觉得难受，觉得受不了，绝对不肯接受这方面的事实，这也有好处啊，成了她们抓紧时间学习和爱思考的动力。因为她们之前的表现很明显有两大问题，第一是之前她们不喜欢老是听妈妈读书，甚至经常跟妈妈顶嘴，常常是听一会儿书了就跑去玩一下，又回来听一会儿又跑出去玩一下。
现在她们姐俩为了不输给弟弟，努力改变不怎么专心的习惯，开始慢慢地改变自己，渐渐的不怎么随便跑出去了，拼命地听妈妈的话，跟着弟弟一起学习，跟弟弟一起游戏，全心全意的学东西。虽然不一定学得像弟弟那么深，但是一些很基本的东西，经过他们的努力确实也够能够记住了，特别是组句游戏，即用卡片表达思想和感情，她们也在渐渐的跟进，虽然说跟她们弟弟没法比，可是还能够比其他的孩子要强。
同时她们两个姐妹，还经常联合起来跟弟弟比赛，虽然最后的结果还是输给了弟弟，但这使他们非常的不甘心，于是她们便积极地跟其他来他们家玩的孩子进行比赛，结果这两个姐妹却吸引来她们家玩的他们，而且更让他们玩得天昏地暗的。能赢得其他同学，她们姐妹俩又觉得很自豪的。”
大家没有想到，都瞪大眼睛望着了悟大师。爱说话的小沙弥居然批评起了悟大师来了：“了悟大师本来的参悟，都是小段式的，没有想到这次他居然参悟了三大段，且参悟的是同一个问题，即芭风芭雨姐妹不甘心输给小芭田弟弟，开始拼命提高自己！了悟大师是不是被芭岭施主给传染了，变得啰嗦了？！”
旁边的小和尚们听了都笑了起来，方丈大师也听到了爱说话的小沙弥所说的话，似乎也觉得说得有点对，但小小辈们怎么这么不懂礼教呢？！马上就大声地咳嗽了两下！
爱说话的小沙弥是安静了下来了，但他却看了看小和尚们，悄悄地哼了一声，小鼻子朝上一翘，引得小和尚们捂住嘴巴偷笑，使大和尚们都望了过来。小和尚们只好都严肃起来，安静下来。
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