丁金在学校平日里作威作福、颐指气使、官气十足、妄自尊大。我们眼看着他从教导主任顺风顺水的升到付校长、再到校长。
他当教导主任时就比校长还校长，当付校长更是更上一层楼，在学校简直一手遮天。
学校的正校长没调走时，他背后叫校长郭小脑瓜。据说这外号还是他给起的，根本不把校长放在眼里。
最后当上了校长后更不可一世。
他在老师和学生中很不得人心，从认识他那天开始好像都没看到他对人笑过。
终于找到了革命对像和目标，终于知道革谁的命了。五一六通知不是说了，混进n里、n里、n里的资产阶级代理人物，他们是修正主义者。一旦时机成熟，他们就会夺取政权。这次运动的重点是整那些走资产主义道路的当权派。
谁是学校的走资本主义道路的当权派，毫无疑问是丁金呀！你看他是校长大权在握，是当权派吧？而解放十七年既然统治教育的是资产阶级路线，那你张今再有本事，当教导主任可以比校长还校长，但没本事制定教育路线吧？你既然贯彻的是资本主义的教育路线，那就除了走资本主义道路还有别的道路好走吗？
又走资本主义道路，又是当权派，那不就齐了，丁金不是走资本主义道路当权派是什么？那你不是这个运动的重点还能是什么？
如果他问：我是校长，我不得听上级的。我不执行上面制定的方针、政策、路线，你告诉我执行什么如果这样是走资本主义道路，除了这条路我还有别的路吗？你告诉我。这的是我的错吗？如果我错了，只能是我不该削尖脑袋瓜子当这个破校长。可这学校总得有校长吧总得有人管事吧？难不成谁当这个校长谁就是走资本主义道路当权派？
丁金当然不会来问我，如果他来问我我也有说的，你问我我问谁呢？好不容易找到了革命对像，好不容易革命有了希望，能轻言放弃吗？
正纠结自己出生的太晚，万里长征没赶上，抗日战争没赶上，解放战争没赶上，抗美援朝没赶上，总算赶上了这样一场大革命，多难得的机会呀怎么能不好好表现呢？或许，这就是人们常说的，我们这一代人的“英雄主义情结”。
怎么表现呢？当然是给丁金写大字报。可写什么呢写他忠实的执行资产阶级教育路线，写他专横跋扈之类的内容别人已经写很多了。把别人写了一百遍的事再写一次，有意思吗？想自己从初中到高中在这个学校四年多了，和丁金说过话吗？有过近距离接触吗？丁金知道这个学校有个李玉秀吗？
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