牛毛毛看了家长们一眼说：“事情是这样的。我们今天在座的各家的孩子在班上的成绩都是不太好的。高考临近了嘛！孩子们也好，家长也好，都想做一次最后努力，尽量争取考好一点。可是近阶段孩子们经常回去说，老师只辅导成绩好的孩子，以及家长与老师有特殊关系的、有权有钱有势的人家的孩子。像我们这些人家的孩子，有不懂的问题问老师，老师也不解答。一次一次地问，一次一次地不解答。而人家那些孩子，老师一天到晚盯在他们的屁股后面问：这个会了吗？哪个会了吗？没办法，我们只好来找校长。我们听说，这次教育整改中，不就是有一条，实现教育公平吗？”
“有这种情况吗？”闵英问新星辰。
“我是在昨天晚上才听到他们反映的，还没有来得及调查核实。”新星辰实话实说。
“你们的孩子是那些班级的？”闵英又问家长们，“所有的老师都是这样吗？”
“不，只有数学老师一个人这样。我们的孩子都是三19班的。”牛毛毛说
“别的老师也不能说没有，不过，没大发现。”另一个女性家长说。
“你们呢？”闵英转向别的家长问，“别的家长们，对其它科目的老师在这方面有没有大的发现？”
“没有，没有！”
“有一说一，有二说二。”
“就是那个数学老师，太厉害了！”
……
家长们纷纷议论起来。
“好好好，我们有话则长，无话则短。”闵英抬起右手挥了挥，示意家长们静下来，说，“刚才新校长已经答应大家调查核实。这样好吧，大家手里面掌握了哪些证据，请这位牛叔叔收集起来交给新校长。待查证落实后，还是由新校长把处理意见告诉你们。对于这样的事情，我们绝不姑息。处理结果一定会让你们满意的。”
“不行！
“这不行哦！”
“我们是为孩子们的学习来的，不是为了处理哪个老师来的！”
“应该对我们的孩子在这一阶段的学习上的损失进行补偿。”
……
家长们纷纷叫起来。
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