这样的训练,我们10人有路毕邦、郭章经历过,不过那是在西北,根据那边作战方向的特点做的多些,而在南国丛林的有针对性的特训,对他们也是新的事物。经过一年在缅战斗锻炼,他们丛林战的经历有不少了,但更多的是教育了老路、老郭,所以专业性强的有针对性的丛林特战的训练,让他俩也很投入,给那些参与特训很少的吕丰、蒙自起了很好的带头作用。

吕丰是个头脑灵活、身体强健的战士,刚到部队就是个架线兵,因他服役的良好表现和高中毕业的文化水准被抽调学习掌握最新型的野战无线报话机的使用,并因这个技能来到独立大队。可他作为一个通信兵,步兵作战技能掌握一般,到了缅甸步兵作战技能也提高的不够,在这次战斗有显现。然而,跟着我们四小队却让他成了个准特种兵,他的作战技能,可想而知,与一个特种兵应该具备的,距离得有多大!

所以,吕丰是被特战教官重点关照的,压力之大,训练任务之重,亦是可想而知。吕丰正确面对了这样的残酷局面,他是个聪明的战士,知道上级不会无缘无故地对他施以不能忍受的训练,来到缅甸近一年的小吕,在接受这样的训练时已经下定决心,“在军队干了!”“绝不能让战争淘汰!”他从来没有想到过成为一个特战队员,可是战争把他抛到了战场,让他见识了战斗的残酷,生死的瞬间。心理上的承受之大,催他心理上更快地成熟,“训练的残酷比得上战斗的残酷么!”不说被兽血改造的身体,就是凭借其坚定的信念,使他坚持下来,即使是拖拖拉拉地完成训练任务和勉勉强强地达到训练标准,他也是通过了这个特训,再次跟着我们走进了新的部队。这个最后跟我的士兵,跟上了我们,没有掉队。

在特训开始之初,我有过跟主管教官的对话:“你们这样训练吕丰,不会把他练垮了吧?”

“练垮了,就只有淘汰呗。不能把一个不合格的士兵送到战场,晨小队长这个道理你不会不明白吧。”

“可他不像我们。我们小队其他队员打过很多次仗,也曾经被大队的教官施以过战场应用技能的培训,吕丰没有,才和我们执行过一次战斗侦察任务,打过一次短兵相接的战斗,我觉得他适应战场要有过程。”

“怕是他没有这个过程,要么成为你们一样的战士,要么淘汰掉,不能拖累你们小队。”教官说得斩钉截铁。

特种兵,特战大队的特训教官,都是如此的心智冷酷!我自叹弗如,我与特种兵指挥员的距离也是有的,看来还是要努力啊。

特战大队格斗教官要教给我们几手一招制敌、一招杀敌的格斗手法,这个科目一说出来,惹得大家要学的气氛盎然。

教官开始教的是人体的脉络、穴位、关键部位、易控制的位置,拿个挺大的身体模型,上面是全身的经脉线、要穴、致命位置的名称,先让队员们背这些。我们当然知道这个是基础,所以认真地学习起来,没几天就记熟,并在自己和其他人身上搞清楚经脉线在真实人体上的反映,要穴大穴和致命部位在身体上的位置,不同角度如何去找的方法。

教官说:“你们很灵啊,大家掌握的都不错。”“可不可实际操练啊?”一听教官说,大家都同意:“好,教官我们可以开始学了。”

教员教就教吧,可非要让队员们当练手对象,在我们的身上比试,还说:“你们只有亲自体验了才能学会。”

队员都很实在啊,没有提出异议的,那就挨个给教员喂手吧!我看到教官听了我们的反应后,脸上微微露出了得逞的笑容,我就心知不好。

教官一上手,就让每个队员挨打,要我们尝尝身上那些部位受击打的滋味。很快就把我们的兄弟搞得吱哇乱叫,“一招制敌、一招杀敌”的功夫没有一个让人好受的,不是不好受,是他妈的痛得要命,如果教员不悠着劲,如果队员不是被改造了身体,非得干趴下几个不可。

伍磐固抱怨地说:“教官,你要把我们打死啊!”

“说过你们只有亲身体验了才能学会,还怕什么!”

“教官,你哪是让我们体验啊?”吕丰以前很少受这个,早就受不了了,别人不说,他这个资格最嫩的队员就不敢表示,现在可算能发表一下自己的感受。

“好像你们两个有些怕了?那你们就不怕我会针对你们两个,让你们多接受些体验。”这句话立刻让大伍、小吕闭嘴了。

但是更多的队员都是在受罪后仔细体验,想清楚教官动手时的动作过程,相互讨论心得,以尽快学会,而避免少受罪。

不过他们晚上睡觉前还是喊痛,很难利索地做就寝时的洗澡、洗脸那些事。我只好给他们按摩帮他们恢复,好承受第二天的摧残,不然就玩不动了。

“队长,没有你,我肯定当不成这个特种兵。”汝明礼感慨地说。

他说完,谭军、曹迪等人也都点头,他们没说,并不等于他们对我没感。

“我把你们带到这个地步,我哪能不多尽些责任呢。”没有我的战友的死心塌地地与我奋战在缅甸,我们又怎么能成长成为特种兵呢?!大概今后还要继续往前走,在我心里考虑的是拉着他们和我一起前行,克服更多的艰难险阻。

教员看没把我们弄伤了,才放心逐步教给我们那特殊的技巧。确实,没有那番痛彻心骨的击打,我们是不会轻易掌握那些高超的格斗技巧。“你们的罪不会白受的,到了战场你们就觉得痛了这一回,赢得的是挽救了你们的生命!”教官结束“一招制敌、一招杀敌”训练科目时如是告诉我们。

我们都立正高声回答:“教官,我们明白!”

在我们“影子”长期的战斗征程上,这时学的“一招制敌、一招杀敌”的招数当然是我们保命的本事。

一招制敌、一招杀敌的科目教学中,故事还没完,教官对我也有针对的名堂。



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