09时，临床技能操作中心会议室，各年级报名参加临床技能大赛的五十名规培生正在阅读此次比赛的范围。
分站考核：
病史采集（测试项目17项）
病例分析（测试病种29项）
体格检查（测试项目20项）
基本操作技能（20项）
辅助检查结果判读（心电图11项，X片12项，实验室检查结果判读20项）
高年级的规培生大致看了下，这跟执业考试的临床技能操作没啥区别，一个个露出了志在必得的样子。
而刚入临床的规培生脸上的神情就没那么轻松了。他们的毕业考试也是用得此种考核方式，只是毕业考的力度怎么可能跟执医考相提并论。
“大家静一静。”负责赛前训练的带教老师胡志伍见会场安静，道：“此次比赛和上次略有不同。
以上训练及考核只是初复赛的考核方式，决赛的方式是在实打实的患者进行临床技能操作。
比如导尿术、吸痰术、吸氧术、骨穿、腰穿、胸穿、清创缝合术等，这些都要在患者身上进行。”
此言一出，会议室瞬间炸开了锅。
交头接耳，议论纷纷。
表情不一，有震惊，有兴奋……
毕竟他们之前都只是在标准化病人或者模拟人身上进行体格检查和临床技能操作，真要在患者身上还有点忐忑。
“胡老师，我们在患者身上进行临床技能操作，他们同意吗？若不同意在他们身上操作恐怕不好吧？要是出了事谁负责啊？”
一同学发出质疑之声，其他人大致分成两拨。脑筋转得慢认为患者有知情权，隐瞒操作是违规。
聪明点的人自是无语，此问颇有点此地无银三百两的味道，你能想到的身处高位的人又岂能不知？
这不，胡志伍说道：“操作终究要用于患者身上的，为了提高医生的临床操作能力各大医院下了血本。
和患者进行沟通，所行的操作都将取得他们的同意，作为回报医院或多或少会减免他们的部分医疗费用。”
闻言，规培生们频频点头。
不等学生继续发问，胡志伍画风一转，一脸严肃道：“而且不是每个人都能在患者进行操作，首先你得通过所在医院的初赛。
我们医院有规培生三百，参赛者五十人，其中只有五人在月末的初赛中晋级复赛。
其次，胜出者还得通过复赛从近百人中取得前十名进入决赛，这才能在患者身上进行操作。”
说着，胡志伍将比赛流程表分发给众人，“初赛将在参赛者所在的医院举行，到时给你们评分的将不是我们这些本院的培训老师，而是其他三甲医院的副教授或教授级别的老师。
初赛时间在月末，你们还有半个月时间进行训练。在这段时间，临床技能中心将按工作时间开放，介是会有各科室主治医师及其以上的医生对你们进行指导培训。
比如：神经外科的医生将在10点对你们进行神经系统查体的培训；下午14点有高年资的护士将对你们进行吸氧吸收痰等护士常见操作的培训……”
在临床，理论上讲护士所会的技能操作医生都必须掌握。其实不尽然，由于医生护士分工，抽血、建通道、吸氧吸痰术等操作护士比医生熟练的多。
又一张培训日程表分发到规培生手中。众人看后，发现培训时间都排到了月末，项目太多，可以理解。
只是他们并没有看到在患者身上进行临床操作的具体时间，这就让他们错愕不已了。
没有在真人身上的实际操作训练又如何能在决赛中得心应手，突出重围。
来者都是自信有些能力的，特别是高年级的规培生，自信满满，一副舍我其谁，勇夺第一的姿态。
胡志伍看出了众人的疑惑：“各位同学，虽然我们医院也取得了不少患者的谅解和同意，不过仍然是僧多粥少。
吸氧还好，无创。
但是诸如骨穿、腰穿等有创操作同意的人每天也就十来个名额，毕竟不是每一个患者都有奉献精神。
对于这一点，希望大家能理解？”
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