三，知识垄断！只有他们世家门阀才有钱读书！而且拥有比贫民更多的书籍来源！
前两条已经被卫霍给废了，就剩下最后一条了！也是他们世家门阀目前的栖身之本！
一开始科举出来的时候，由于门阀世家们痛恨卫霍，因此都不参加，得以让一批平民草根们考出头。
但后来，随着九品中正制被废除，他们也知道时代变了，于是积极的参加科举。
而这群门阀子弟虽然大部分是纨绔，但还是有些人知道读书的，并且由于有名师教导，有更多的书籍阅览，甚至还有上一届的考试卷与优秀答案参考，因此他们的科举成绩相当不错。
在后面的科举中，世家子弟录取的人数已然超越普通老百姓！
这还是世家子弟大部分纨绔的情况下！之后世家子弟也会加强对子女的教育，一旦他们卷起来，那平民将再无出头之日！
寒门难出贵子的情况会再度出现！
毕竟，老百姓能读书识字已经很艰难了，很多都是白天种田，晚上才有空学一会，而且根本请不起什么名师，也没那么多书来看，条件实在太艰苦。
所以，卫霍要实施免费教育！
科举制只有与免费教育相结合，才能打破门阀世家对知识的垄断。
不然，迟早又变成门阀世家的天下！
这已经不是在绝门阀的根了，而是在灭门阀的门！
因此，门阀世家们连忙开口反对道：“陛下！此策万万不行啊！毕竟，圣人有云：民可使由之，不可使知之！老百姓一旦开了民智，后果不堪设想啊！”
“民可使由之，不可使知之”这句话的意思是老百姓可以让他干活，但绝对不能让他知道知识！
因为知道知识就会动脑子，动脑子就会发生大事！会明白社会不公，会发现人不平等，从而会发生反抗！
而如果不知道知识，那就是一头头温顺的牛马，不知道天地之广阔，老老实实干到死就行！
但卫霍听到这话却是瞬间雷霆大怒道：“混账话！圣人明明说的是“民可，使由之；不可，使知之”，意思是：如果民众的素质和能力可以胜任某些事情，就放手让他们去做；如果民众的素质和能力还不具备，就需要对他们进行教导，让他们明白道理，增长知识和技能。”
“好好的话，硬是被你们曲解成了愚民政策！怎么，就许你们门阀世家读书，不许平民百姓识字？好一个只许州官放火，不许百姓点灯啊！”
“再说了，民者，国之根本也。欲国之昌盛，必启民智。若壅其视听，蔽其所知，民虽行于当下，却不知所以然，何以长久安邦？”
“此事已定，绝不更改！若有反对者，朕会派其在菜市口与天下黎民对峙！若他的话能让天下黎民信服，则朕收回成命！若无法让天下黎民信服，那就自刎以谢国人！”卫霍冷笑道，不就是冠冕堂皇扣帽子那一套嘛，谁不会！
“这……”门阀世家们瞬间支支吾吾，不敢出头。
毕竟，他们不占理啊！谁规定的只许他们门阀读书，不许老百姓识字！这要是和天下人对峙，非得被老百姓打死不可！
而门阀世家们也知道自己败了，根本不是卫霍的对手！
论武力，他们比不上！
论讲道理玩道德碰瓷，他们他娘的也比不上！
因为他们天然就缺乏道德，本身他们的存在就充满原罪！手上不知道干了多少坏事，还好意思用道德来包装自己！
简直可笑！
于是，有那聪明的立马服输认错道：“陛下……陛下，臣觉得大皇子为皇后嫡子，当为太子！”
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