然后老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背？我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。”
我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。
老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。
这就是我最喜欢的一堂语文课。
文章美文摘抄篇七
反复的生活不知是厌倦还是习惯，像似空中飞舞的雪花，看似很美丽，而谁知它们的忧伤，上帝冰冷的痛苦！
不争气的泪流了下来，回忆里如落地的雪花般渐渐融化模糊的往事。不经意间回想到曾经的点点滴滴，那心里有种说不出的感受，仰卧床边，凝望窗外漆黑的夜，想起曾经的痛苦，去寻找它的痕迹，而曾经的快乐与甜蜜，享受着那断断续续片段，原来快乐与甜蜜的日子，太少，在记忆里连痕迹都找不到！
闭上双眼，如死一般安静，在痛苦的沼泽里越陷越深，自己却又不想爬出来，或许是没这个能力！
不想再去想，疼痛的感觉让我颓废，心里的感觉，无论什么样的词句，都无法形容，{疼痛}真的恐惧它，而我不想在受到伤害，{伤害}无处不在的围绕着我，无法放松自己，它会随时穿透脆弱的心，上帝赐予的美好，何时能降落，或许已经降落，却在我不经意间丢弃了！
一颗幽幽的心。
望着远方，我的故乡。
故乡，若是写在文字里。
山一程，水一程，诗韵缭绕。
故乡的炊烟，陌上的小草。
还有那弯弯的小路，在笔墨间。
都有了生命，有了情感。
梦里故乡，一回回想念。
竟然在梦里穿越，回到故乡。
是故乡的那片蓝天的呼唤。
是我的父母，乡亲对我的牵念。
魂牵梦绕的地方，我的故乡。
总将故乡写进文字里，写出我对她。
本章未完 点击下一页继续阅读