叶沫儿抱着月亮伊布走进龙大校园，清晨的阳光洒在校园的小径上，斑驳陆离。她深吸一口气，感受着这熟悉又充满活力的氛围，今天是她当历史老师的第三天，心中既有些许紧张，又满是期待。
她走进教学楼，学生们正陆陆续续地往教室里走。有的学生看到叶沫儿怀里的月亮伊布，眼中露出喜爱的神色，还以为是只可爱的小狐狸。“叶老师，您的小狐狸真可爱！”一个女生笑着说道。叶沫儿微笑着点头回应，轻轻地摸了摸月亮伊布的头。
来到办公室，其他老师也被月亮伊布吸引了目光。“沫儿，你这小宠物真特别啊，看着真机灵。”
一位年长的老师说道。叶沫儿笑着解释：“它可调皮呢。”她把月亮伊布放在自己的办公桌上，准备开始整理今天上课要用的资料。月亮伊布乖乖地趴在一旁，偶尔眨眨它那神秘的大眼睛。
上课铃声响起，叶沫儿抱着月亮伊布走进教室。教室里顿时安静下来，学生们的目光都集中在她和月亮伊布身上。
“同学们好，今天我们继续学习古代史。”叶沫儿开始了今天的课程。在讲解过程中，月亮伊布似乎也在认真听讲，它静静地看着黑板，耳朵不时动一下。
当讲到古代战争中利用动物作战的部分时，叶沫儿把月亮伊布抱起来，笑着对学生们说：“就像现在我们身边有很多可爱的小动物，如果在古代，说不定它们也能成为战场上的奇兵呢。”学生们都被逗笑了，课堂气氛变得轻松起来。
在课堂讨论环节，学生们积极发言。有的学生提出有趣的观点，叶沫儿认真地倾听并给予回应。月亮伊布也在一旁“聆听”着，仿佛它也能理解大家的话语。这时，一个调皮的学生站起来问：“叶老师，您的小狐狸这么聪明，它是不是能听懂我们说话呀？”叶沫儿笑着回答：“它呀，可能真的能听懂一些呢。”
课间休息时，学生们围过来，想要摸摸月亮伊布。月亮伊布有些傲娇地看着大家，但并没有躲开。叶沫儿看着这温馨的场景，心中满是温暖。她和学生们一起逗着月亮伊布，分享着一些有趣的小故事。
下课后，叶沫儿带着月亮伊布在校园里散步。他们走到图书馆附近，看到有学生在草坪上读书。
月亮伊布轻轻地跳下来，在草坪上嗅着花香。叶沫儿坐在长椅上，享受着这片刻的宁静。她看着月亮伊布在草地上玩耍的身影，想起自己小时候对宝可梦的热爱，以及成为老师的梦想，如今这一切都如此美好地呈现在眼前。
午后的阳光更加温暖，叶沫儿又要开始下午的课程了。
她抱起月亮伊布，向教学楼走去，准备迎接新的挑战和更多的欢乐。她知道，在这个校园里，有她热爱的历史知识要传授，还有可爱的学生和陪伴着她的月亮伊布，每一天都将是难忘的回忆。
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