一对正在耳鬓厮磨的情侣好像被打扰到，不满地抬头看了张青一眼。
张青有些尴尬地对着情侣笑了笑，然后又问道：“大家知不知道，科幻小说常见的三种题材？”
上课已经过了10分钟，仍然没有人回答。
好吧，张青见又冷了场，准备发挥自己是授课老师的架子。
点名！
让点到的学生来回答！
张青不舒服地扶了扶眼镜，这金丝眼镜从地下室死去教授那里摘下来，是张青假扮教授的伪装。
张青指着那对情侣中的男生，说道：“就是你，起来回答一下。”
男生放开女友，不满地瞅了张青一眼，站起来回答道：“三种题材，分别是克隆人、机器人和外星人。”
不知是紧张的缘故，还是眼睛反光，张青看到这位男生在说克隆人时，嘴角有一丝弧度。
张青顿时有些卡壳，不知道接下来要说什么，只好继续问这位男生：
“很好，回答正确，你有什么想要创作的题材吗？”
这位男生听到张青的问话，好像变得兴奋起来，语气从低沉突然变得高昂，朝着张青和教室内其他学生说道：
“我想创作一部有关克隆人的小说，克隆人，多么值得遐想。从人类克隆而来的一样的生命，但不被人类社会接纳，很有对立性。老师，如果一个克隆人想要毁灭人类，他会怎么做呢？”
看着这位掌握课堂主动权，反问自己问题的学生，张青意识到情况有些不对。
怀疑这位男生的真实身份，会不会跟自己一样是克隆人，张青故意引导说道：“你可以再重复一遍吗？”
这位男子不厌其烦又重复一遍，一个字都没有差别，仿佛提前准备好了一般。
“这位同学提供了一个非常好的想法，克隆人想要毁灭人类，那他会怎么做呢？”
虽然张青想要探究这位学生身份，但没有上课经验的他，脑子一片空白，不知道该怎么回答这位提出问题的男子，然后问向这位男生：“这位同学，你叫什么名字，给你平时成绩加5分。”
“平时成绩不重要，名字也不重要，我的问题老师还没有回答。”这位男生没有坐下，而是紧盯着张青。
“对！名字不重要！”
张青好像知道该怎么当老师了，转头不看这位男同学，看向周围其他的学生，问道：“有没有同学解答一下这个值得思考的问题？”
张青把目光看向一位同学，这位同学身材高大健硕，紧身的短袖衬衫凸显出结实的肌肉。
这位在健身房撸铁的男同学跟张青对视一眼，坐在座位上，回答道：“克隆人技术太落后了，克隆出来的还是碳基生命，我认为硅基……”
张青听到这位高大威猛男同学的话，赶紧插嘴打断，把目光转向一旁正襟危坐的乖乖眼镜女孩：“你有什么想法吗！”
“克隆人，和人类还是一个物种吗？十分好奇耶。”
“好奇什么？”
“好奇人类，也好奇克隆人。”
张青擦了擦额头上并不存在的汗珠，感觉这些学生都有些古怪，自己水课计划好像即将失败。
张青将视线又重新转移回那对情侣中的男生，发现他还在站着，略带歉意说道：“好吧，还是你来说吧，回答一下克隆人会怎么做。”
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