没有父母，整个洪荒都塌了。
哎，生来就带有愧疚感的孩子，如何茁壮成长呢？
人间啊，能不能，别上演这么多，人间悲剧啊！
……
赵公明心累：
有时，毁灭，是不是也是另一种新生？
有时，死亡，是不是也是另一种解脱？
至少，贫寒的人，
该考虑的是果腹的问题；
而不是繁衍的事情。
很多人，没能力，就别生啊！
生孩子来干嘛，为父母讨债啊！
真的，如果父母所有的痛苦，都是孩子带来的话；
那么不生，也是一种善良。
不生，父母和孩子的痛苦，都少了。
而且这些人，还让人很无语：
以为孩子的努力，就可以改变一切？
奇了怪了，凭什么以为，努力就可以改变一切啊？
难道就你聪明，知道学习改变一切？
别人不知道，学习的重要性吗？
贫穷的孩子在学习，单兵作战。
待在农村和山区，脸朝黄土背朝天的。
孩子除了放牛和挖地，能接触什么？
一对文盲的父母，连自己名字都不会写。
孩子上学，小学、初中、高中、大学，什么都不知道。
就让孩子，自己努力。
这是你自己的事。
父母给点生活费，丢学校不管了。
什么教育？那是老师的事！
学校，就是个大型托儿所！
只要孩子不偷不抢，就行！
孩子成什么样，全看老师和学生自己了。
孩子每天去学校，没有目标。
父母也不知道，读书要读到什么时候。
孩子也浑浑噩噩的，漫无目的的走。
父母一句多识两个字，不要像我们，连名字都不会写。
去上厕所，都不知道男女厕所。
只有等人出去，或进厕所了，才敢跟着进去。
这辈子啊，吃了没文化的亏！
以后你们要好好学。
就是砸锅卖铁，也要让你们上学。
……
孩子疑惑，那多识两个字，到底多识哪两个字呢？
起码说个方向啊！
会写自己的名字，算不算？
会看书，算不算？
会背两句诗词，算不算？
不知道，这样混日子了。
反正，名字也会写了！
上课发呆时，心里总有个疑惑：
这书，要念到什么时候，才是头？
又要念到什么程度，才算好？
可惜没人说，也没人知道。
父母不知道，孩子不知道。
学校里，老师也不说。
没法说啊，一个年级，几百人，一到考试，全军覆灭。
没人上本科啊！
说出去都丢脸。
父母在孩子的教育上，不会，不知道，也没法管啊！
老师对于这个现状，也是心累。
无助啊，带不动，真的带不动！
于是，懵懂无知的孩子，还不知道时间的珍贵。
开始读书混日子。
这书，拿出来摆在课桌，就完成了一天的任务。
这人，坐在教室里发呆，就完成了读书的任务。
读书嘛，不知道，很正常嘛！
混下去，就行了。
反正混下去，总有一天会知道。
路嘛，走到路的尽头，不就知道了！
可惜，走到路的尽头，知道了这条路，却回不了头了！
……
讲台上，是知识的海洋；
讲台下，是无聊的人生。
不懂珍惜时光，后悔总会迟来。
那些年发过的呆，出过的神，
都在今日应验。
人教人啊，是教不会的。
事教人，一遍就会。
只有吃过亏，才能知道血的教训，有多严重！
……
那年嘴上说着，读书无用的同学，进厂扭螺丝，不喊累了。
那年照镜子梳妆打扮的女同学，如今了无音讯，不知去处。
那年忙着看小说，虚度光阴的人，也浑浑噩噩，一事无成。
仿佛发呆和无聊，是人生的常态。
孩子在学校混日子，过养老生活。
父母为了生活，要抱起砖头。
可是抱起砖头，无法抱孩子。
抱起孩子，无法拿砖头。
最后，这个世上有什么，是怎么样的；
通过孩子栽了跟头，父母才知道。
父母不禁感慨：
原来另一种读书的人生，是这样啊！
孩子在读书这条路上，在人生这条路上，摸着石头过河。
人情世故、资源，什么都没有。
开局一个碗，人生全靠拼。
有时，累了、痛了，回头，无可依靠。
想想就委屈。
这条路，太难走！
……
可惜孩子的眼泪，一向是不值钱的。
孩子的抱怨，反而招来父母，更多的道德绑架。
一句我养了你，让孩子千般苦、万般难，都打碎了牙齿，和血咽。
富裕的孩子用各种资源，加上自身努力，学习更好，更上一层楼。
那样的环境里，富裕孩子接触面广，加上父母和学校的用心培养。
从小就对孩子的未来，做了规划。
孩子知道自己在做什么，未来应该要做什么。
玩就玩，做事就做事。
把重要的事情做好，就行了。
而不是像一些贫寒孩子，当猪养啊！
……
所以，不得不猜测：
是不是当年，父母失败了。
如今过得不好，他也归因于，是当年不努力的原因？
所以，现在生了孩子，希望狠狠地，逼迫孩子一把？
这样，能证明自己当年，要是努力，就能成功了？
什么想法啊？
要是努力能改变一切，那其他成功的因素，就没存在的必要了。
而且人这一生，才多少时日？
就算努力了，大半人生已过；
努力得到了，还能带到棺材里去吗？
年少努力半辈子，能享受几回啊！
这世间，总有些道理人，满嘴道德，却不讲道理啊！
他可以讲道理，别人不可以！
什么道理？
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