“话表猴王得了姓名”，就被带下去了，之后六七年就再没见到菩提祖师。
在这段时间中，师兄们教他的是“洒扫应对，进退周旋”，“言语礼貌，讲经论道，习字焚香“，平时的生活是“扫地锄园，养花种树，寻柴燃火，挑水运江。”
“在洞中不觉倏（shu一声）六七年”之后，祖师终于来讲课了。也就是说，整整六七年，祖师一次都没讲过课，孙悟空所有的为人处世，经书道理，书写，杂活，都是他的师兄们教的。这是典型的佛教传承法方法，师兄带师弟。
但是在真实的历史中，释迦摩尼佛很早就圆寂了，并没有一个永生的如来。所以这个事必须说清楚，咱们讨论的是一本架空的小说，不是真实历史。在西游宇宙系统中，后面发生的很多事情，比如大乘佛教与小乘佛教之争，再后来弥勒信仰的崛起，还有印度地区佛教内部的腐败问题，只跟这个平行世界中永生的如来有关系，跟真实历史中的释迦摩尼佛没有半毛钱关系。
然而，跟着师兄们学习了七年，还都是些看起来非常普通的日常修行。在这样的情况下，孙悟空为什么还愿意在这里呆七年，一直等着祖师来讲课？这里又必须思考一下，除了学习“言语礼貌，讲经论道，习字焚香“，和参与的日常劳作之外，这些师兄弟都是什么样的人呢？在这些师兄弟的口中，祖师又是什么样的人呢？他到底有什么过人之处，又有多么远大的志向？能让一个以前和凤凰麒麟之类神兽，经常交流美猴王，让一个走遍南膳部洲的美猴王，足足等待了七年？
这就很奇怪。
尤其是现在的网上的一些朋友，已经把菩提老祖，吹成了超越三清，甚至创造宇宙般的众神之神一样的存在。那么他的学生，为什么就只有孙悟空一个人真正出师了呢？
今天就来掰扯掰扯教育。小班教育的成功率相对高一些，比如说王重阳的全真七子，那是教一个成一个。那是因为，首先小班教育在选择学生的时候，更下功夫，一般会直接选择学生天赋够强，又认可老师三观的同学。其次，老师的逻辑性也会比较强，能把想传授的东西解释清楚。再其次，小班的教育中，基本上每个学生的学习结果都会反馈给老师。而老师也会根据这些反馈调成教学进度，保证每个学生都有合适的学习进度，都可以不断进步。
而如果这个班只有一两个特别出众的学生，那他一定不是靠这个老师才出众的，一定是学生自己有天赋，得到知识以后又努力实践。
如果像这个祖师一样，这一下有几十个学生，大班传统教育如果一个班老师好，那他一定能带出一批好学生，这些人一定是自身本身就有一定天赋，后期又得益于老师对教学内容的高水平理解，再加上老师对整体教学的高标准严要求，这样才会带出一批整体水平都非常棒的学生。
但是，这些师兄弟，真的全都资质平平吗？马上就可以看到，后来佛祖的盘中之谜，只有孙悟空一个人破解了，别人完全看不懂。再往后，孙悟空学到了内功，每天偷偷练，没有一个人发现。
祖师讲课的状态，这段需要好好解释一下。
第一句，“天花乱坠，地涌金莲。”普遍有两种解释，一是说祖师讲课的时候真的有天山花瓣噗噗掉，地上金莲窟窟长。二是认为这只是一种，对祖师讲课的形容。笔者也认为这是一种形容，毕竟《西游记》系统中，并没有见到过如来使用过类似的神通。
第二句，“妙演三乘教，精微万法全。”三乘教，在不同的地方有不同的称谓。比如咱们常听到的是大乘，中乘，小乘，或大乘，小乘，藏传佛教，也有更好听的叫法叫声闻乘、缘觉乘、菩萨乘。
在真实历史中，三次集结都是在释迦摩尼佛去世之后。在第二次集结的时候，佛教的大乘佛教和小乘佛教开始区分，而第三次是在印度孔雀王朝的阿育王时期。
而我们之前说过，美猴王求学最晚是汉初，或者更早一点。这应该是三次集结结束没多久。祖师能把三乘教讲清楚，应该是不难的。所以到这时候，我们依然只能知道他是一个印度佛教的高僧，并不知道他到底是谁。
当然这些都是印度地区的佛教。
中国的佛教在五胡南迁，魏晋南北朝时期，和后来的唐宋时期的大发展，曾经也繁荣了一段时间。曾几何时，甚至繁荣到了影响国家经济的程度，也迎来了多次的灭佛运动（这个后面详细讲）。同时，佛教为了充分显示其庇护性，抵抗性，也多次大大降低入教门槛，甚至，像《水浒传》中那样，杀了人都可以去当和尚，还可以逃避法律制裁。于是后来朝廷对佛教进行了一系列严格要求，比如不能吃肉，不能娶妻纳妾，要放弃家产之类，大大提高了出家当和尚的门槛。这些举措，使得在当时的宋朝能入佛门的人，绝大多数都变成了真正想要修行的人。这些举措大大提升了佛门中的人员素质，也为中国佛教迎来了一个新的高峰。同时期，由于中国本土的道教在宋朝有了突飞猛进的发展（这个马上就要详细讲到），那些当时的新科技，新理论，也极大的影响，并提升了已经东传的佛教，从此，中国区域的佛教也真正变成了中国哲学的一部分，和印度佛教渐行渐远了。
说回来，第三句，“慢摇麈尾喷珠玉，响振雷霆动九天”一边慢慢的摇着拂尘，一边喷吐沫星子，声音洪亮。
第四句，“说一会道，讲一会禅，三家配合本如然。”首先，祖师懂佛和禅，至少是佛和禅都懂一部分。这又一次证明了前面对祖师身份的解读。太上老君化胡为佛，所以佛教祖都懂一些道家知识，这是他们知识的根本。
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