不过，他并不是个坐以待毙的人。
控不住脚，我还控不住鞋？
控不住鞋，我还控不住袜子？
别人还没靠近，陈言直接来一发“大跌倒之术”，谁来了都得跌一跤。
有了思路，干什么都清晰。
“先去买瓶水补偿刘辉，待会儿需要他小小地牺牲一下。”
陈言熟练地买完水后，匆匆来到教室。
此时，刘辉刚好从厕所对门走出来。
陈言上前一步。
控物术发动！
刘辉一脚踩空，一个踉跄被陈言扶住。
简单概述就是。
人在前面飞，鞋在后面追。
陈言等刘辉稳住身形，又控了一次袜子。
刘辉一个不留神，向后倾倒。
好在，陈言扶住了他。
“踏马的，人怎么能在同一个地方跌倒两次。”
随即，刘辉将错误安在了校长头上。
“肯定是这勾八校长贪钱，不好好修学校，主任也有责任，都是他们的错。”
陈言有些心虚。
“给你带的饮料，学校风头紧，只有乐达汽水，这是补偿你的。”
刘辉满是怀疑。
他觉得陈言肯定背着他干了什么坏事，看在汽水的面子上，他决定不计较。
“虽然我不知道你补偿的是什么，但是我接受补偿。”
刘辉一把夺过汽水，拧开瓶盖，咕咚咕咚地喝下半瓶水。
“慢点喝，别呛着。”
刘辉喝完了饮料，随手将垃圾丢到垃圾桶里。
“走，回去坐着，趁范镇没来，咱们一起偷偷看会儿手机。”
“其实，趁着这个功夫，我建议你提前写个检讨书交到范镇那儿，不然……”
刘辉愣了一下，随即哈哈大笑。
“老陈，你脑子坏掉了。”
“我刘辉岂会向他服软，就算他是班主任又如何？”
“我话放在这儿，就算范镇拿铁棍往我身上招呼，我也不会吭声一下，谁怕啊？”
按照前世的经历，范镇不会拿铁棍打人，也不会用什么大道理教育人，他的方式别具特色。
有些方式比体罚和批评更让人难堪。
预备铃打响，刘辉提前藏好了手机，摆出一副正襟危坐的模样。
很有学霸风范。
前提是刘辉手上的书没有拿成《高中生心理素质教育》。
为什么拿这种书，原因也很简单。
上面有一系列心理小故事，每一章节还会有个好玩的心理测试，相当于前世很火的I人，e人测试，可以看出你是什么样的人。
等到正式开学后，一些同学会自带意林，读者之类的期刊杂志。
这东西放班里，不亚于战略资源，谁若是有上一本，到哪儿都是香馍馍，旁人若是想看，得等对方看完，求爹爹求奶奶才能转借到手。
这些东西学校是支持订阅的，前几年还搞出集体订阅。
他的价值不仅在于本身的趣味性。
在于有了它，你可以肆无忌惮地在老师面前摸鱼，倘若是问起来，你也能有理由。
“我这是在做语文积累嘞！”
虽然前世他们后来“集体塌房”，但并不影响他们带来的回忆，那种光明正大的“偷感”，一辈子难以忘怀。
陈言看着书，眼神多了一丝迷惘。
这时候，范镇到班了。
“同学们，手头的事停一下。”
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