六月中旬，正是蚊子繁衍的旺季，日沉西沙，天近黄昏，沙洲上空，聚集了七八处形如烟筒那么高大的蚊柱，它们是清一色的雄伊蚊，它们在漫舞求欢。
上百只红蜻蜓在蚊柱中左右回旋，上下翻飞，前冲后退，悬停静立，每做一个动作，就有一只蚊子被它长着锯齿的纤细六足抓住，被它的咀嚼式口器撕碎吞食。
“妈妈，红蜻蜓捕食蚊子的本领真高，轻飘飘的一个动作就能抓住一只飞舞的蚊子。”坚睿由衷地夸赞。
“红蜻蜓可是捕蚊高手，据说一天能捕捉1000多只蚊子呢！”舞蝶介绍。
喜鹊、戴胜鸟和小杜鹃也在蚊柱里穿插，它们捕食的对象有蚊子也有红蜻蜓，但主要是红蜻蜓，可能是红蜻蜓的肉要比蚊子的肉多，要比蚊子的肉香。
“可爱的鸟呀！你们多吃点蚊子，少吃点红蜻蜓。”二不冲着飞翔的鸟大声疾呼。
“鸟有时可爱，有时讨厌！”一不盯着飞鸟说。
水面上白日羽化的雌伊蚊，翅膀刚一硬朗，便迫不及待地振翅飞向通天彻地的蚊柱，寻找自己如意的郎君，仅仅20秒的欢娱，雌蚊已经储备了一生都用之不竭的雄蚊精子。
雌蚊受精后，了无牵挂地拍拍翅膀离开群魔乱舞的蚊柱，寻找人畜吸血，发育卵巢，产卵繁殖。
“妈妈，伊蚊刚出生就会飞呀？”坚睿询问。
“这是伊蚊生来就有的、由遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。该行为又称为本能行为，是生来就有的。例如，天鹅、大雁生下来就会游泳。先天性行为奠定了动物生存和繁衍的基础。”舞蝶解释。
“狼群围攻野山羊，二狼夹击老山羊，以及突围的山羊敢死队，这些又是动物的什么行为？”
“这些是动物的学习行为，是动物在生活、搏杀中逐渐学习积累才能形成的行为。学习行为大大增强了动物适应复杂多变的外界环境的能力，对动物的生存和繁衍具有重要意义。”
“什么样的动物学习能力最强？”
“动物的学习能力主要是由神经系统调节的，大脑皮层越发达，动物的学习能力就越强，人类是最善于学习的动物。”
夜幕时分，雄伊蚊逐渐脱离庞大的蚊柱，扑向沙洲上可食的绿色。每片绿叶都挤满了密密麻麻的雄蚊，它们都在用力地吸吮绿叶上的汁液，补充营养，养精蓄锐，期待明晚的群蚊再舞，寻欢取乐。
“妈呀，我痒死了！”一不尖声叫道。
“我也一样，痒！痒！痒！”二不摇着枝叶不住嘴地叫。
“我和你们一样，都很痒啊！”舞蝶无奈地说。
“我还行，多亏了这张蛛网，粘住了成千上万个雄伊蚊。”坚睿得意地说。
“我也很幸运，蛛网真的挺好，我太喜欢它了。”忍满意地说。
“你们俩前几天还在埋怨蛛网呢，转眼间又像宝贝似的喜欢它，态度转变得实在太快！”二不直言道。
“蛛网捉益虫，我们当然讨厌它；蛛网捉害虫，我们肯定喜欢它。”坚睿掷地有声地表明自己的立场。
“人面蜘蛛长得真好看，头胸呈黄绿色，背上花纹长得酷似人脸。”忍边欣赏边夸赞。
“人面蜘蛛从尾部吐丝结网，一天能吃掉几百只蚊子。”舞蝶介绍。
林蛙也赶过来了，参与到灭蚊的队伍。它正蹲在忍的脚下，舌头如闪电般东劈西砍，一只只雄蚊粘在它柔软细长的舌头上，直到舌面再无落蚊的空隙，才像皮筋一样缩回口腔，蚊子便拌着唾液流入蛙腹。
“哇！太好了，上面有蛛网，下面有蛙舌，我真是一棵幸福的小胡杨。”忍有些飘起来了，忘乎所以地大声欢叫。
“别太得意了，小心乐极生悲。”二不冷冷地说。
“你是害了红眼病，就是忌妒别人比你好。”忍反驳道。
红蜻蜓随着蚊柱降落，也在树间飞舞，捕食蚊子。一只红蜻蜓一不小心被人面蜘蛛的网缠住了双翅，红色的身子正在拼命地扭动。
林蛙突然收回刚刚吐出的舌头，目光锁定蛛网上正在挣扎的红蜻蜓和正欲捕食的人面蜘蛛。强而有力的后腿在地面上轻轻一弹，蛙身就像炮弹一样冲向红蜻蜓。
人面蜘蛛忽然感到一股凉风迎面吹来，立刻放弃咬到嘴里的红蜻蜓，甩开八足，快速向坚睿的树干爬去。林蛙一头撞破蛛网，蛙嘴一张，舌头如崩出的弹簧一样冲出口腔，正缠在红蜻蜓的身上。
红蜻蜓向前用力猛挣，意图摆脱束缚。林蛙的身子在空中急速旋转，沿着舌头的方向像荡秋千一样冲出去，舌头卷住的红蜻蜓顷刻间落入林蛙咧开的大嘴。
“哎呀！人面蜘蛛的网破了。”坚睿不开心地叫道。
“林蛙也跑了，我的双重保护伞，顷刻间就没了。”忍更加不快地说。
“你被林蛙和蜘蛛保护了好长一段时间，也该知足了，我们一直赤身裸体站在沙洲上被动挨咬。”二不幽怨地说。
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