第二天醒来的时候，已经是日上三竿了。
冬日的暖阳穿过窗户，洒在被子上，让李乐舒服得呻吟起来。本来还想趁势再睡个回笼觉，但是饥肠辘辘的肚子在拼命抗议，李乐只得不情不愿地爬起来。
屋子里没有人，李悦估计是去锻炼了，看看时间，也该快回来了。李乐去厨房倒了杯开水，正喝着，门被敲响了。
打开门，只见两个中年男人站在门外。看到开门的李乐，两人愣了一下，其中一人问道：“李悦同学是住在这里吗？”
李乐点了点头，回答道：“是的。你们是哪位？”
两个人笑了，纷纷自我介绍。刚才说话的是陈桂平老师，李悦的班主任；另外一位则是李悦的声乐老师詹雄。
詹雄又问：“这位小同学，你就是李悦的弟弟，李乐对吧？”
李乐又点了点头，礼貌地说道：“姐姐出去锻炼了，估计很快就回来。两位老师进来等一下吧。”
两位老师也不客气，口中道着谢，便随着李乐进了屋。
三人在客厅坐下，互相客套了一会，李悦便回到家。进门看到两位老师来了，毕恭毕敬地喊了声老师好。
见李悦坐下了，陈桂平也不再客套了，开门见山就问道：“李悦，健牌榜那首《旋木》是你唱的吗？”
李悦点了点头，脆生生地应道：“是我唱的。”
听到当事人承认了，陈桂平和詹雄都面露喜色，又继续问道：“那词曲作者就是你弟弟李乐？”
李悦望了眼李乐，见他轻轻颌首，便也大方地承认道：“是的。”
两人喜出望外，扯了一大篇官面文章，意思就是两人为母校争光了，希望再接再厉，再创新高。
李乐表示争取不会辜负学校和领导们的教导和期盼，要在新的征程戒骄戒躁，克服万难，再次为母校争光。
最后两位老师问到目前面临什么难题，学校可以提供帮助。李乐提了下新专辑目前面临的困难，主要是他无法分身于学业和专业，希望学校能对他的缺课网开一面。
两位老师汗颜，敢情刚才李乐说的克服万难，就是要逃课，当即便说和领导层汇报讨论，争取给予方便。
李乐大喜过望，立马保证学业不会落下太多，并感谢学校的开明与宽容。
就这样，两位老师带着愉悦的心情走了，望着已经彻底糊成一块的牛腩粉，李乐欲哭无泪，只得囫囵吃了两口，便拉着姐姐出门了。
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