李乐点了点头，便不再言语。
次日，写完作业的李乐便又随着姐姐，走进了艺术中心。
李悦照常去她的声乐教室，李乐则来到二楼的乐器室。
敲了敲门，得到林海波的允许之后，李乐才推门进屋。
进屋之后，李乐发现还有另外一个男孩，正抱着吉它，坐在林海波身边。看起来，这是林海波的另一个学生。李乐打量了一下小男孩，黑黑瘦瘦的，和其他同龄人别无二致，轮廓分明的脸庞隐隐带着一丝坚毅，上面挂着温暖的微笑，还是有点小帅的。李乐觉得他有点面熟，但却想不起在哪见过。
而林海波也没有给李乐介绍的意思，只是挥手示意李乐坐在另一个位置上。
李乐也不多说，便迎着小男孩探究的目光，坐在他身边。小男孩挪了一下凳子，给李乐留出更大的空位。
面对小男孩的善意，李乐也微笑着说了句谢谢。
林海波没有理会两个小屁孩之间的互动，只是叮嘱了一下两人，听不懂就问，便开始教授基础的乐理知识。
李乐一边学，一边练，理论和实践互相印证之下，过往的一些不求甚解的地方，此时也茅塞顿开。
当李悦来到教室门口喊李乐的时候，他才意识到两个小时已经飞快地过去了。
林海波的心情很好，对两人的学习进度感到满意。而另一个男孩，也堪堪能看得懂谱子了。
“林伯伯，那我先走了。”小男孩收拾好东西，把琴放回原位，和林海波道别，便要离去。
“嗯，小宁，路上小心。回家要复习一下，有什么不懂的，明天再来问我。”林海波点了点头，嘱咐道。
小宁应了声，便抬脚往门外走去。此时李乐也收拾好东西，来到林海波面前，说道：“林老师，我想问问你住哪？”
林海波自然是明白李乐的意思，笑了笑，没有回答，反而摸了摸李乐的头，“小屁孩，别想那么多有的没的，回家记得好好练习。”
说完，林海波便摆了摆手，把李乐给打发了。
见此李乐也不多说了，想着来日方长，以后再慢慢打听也行。打定主意，李乐便和林海波道别，走出了乐器室。
当李乐牵着姐姐的手走出艺术中心的时候，却发现那个叫小宁的男孩在外面等着他。
李乐主动打了声招呼，小宁便走上前来，“你不知道林伯伯住哪里吗？”
这问题让李乐有点懵，他挠了挠头发，反问道：“我应该知道吗？”
小宁有点不好意思，讪笑了一下，摆手解释道：“不是，我以为你家也是部队的，想着你应该会知道。”
李乐对此不以为意，开口问道：“那你知道吗？”
小宁露出了灿烂的笑容，说道：“知道，就在我家旁边，我带你去。”
李乐大喜，连声道谢，又想起还不认识对方，便说道：“我叫李乐，你呢？”
“我叫沙贝宁。”小宁说完，还故作老成地伸出右手。李乐强忍着单手扶额的冲动，伸手握了上去，自我介绍道：“李乐！”，然后又指了指旁边的李悦说道：“这是我姐姐，李悦。”
只见李悦露出甜美的笑容，朝沙贝宁点了点头，“你好，小宁。”
没有人能抗拒一个漂亮的花季少女的纯真笑容（划重点，漂亮的），包括沙贝宁。
只见一抹红霞在沙贝宁的耳朵上迅速蔓延，他连忙转过身去掩饰自己的窘迫，随后摆了摆手，招呼姐弟两人跟他走。
李乐对此见怪不怪。从他记事起，类似的情况在他身边已经上演过无数次。以前李乐和邻居的小孩打架，李悦只要看见了，都会帮忙。但是到了家长上门环节，都只是指责李乐一个，对李悦那是只字不提。等李乐上学之后，班里的同学经常会有意无意地来他家，理由包括但不限于一起写作业，借书，借橡皮等等等等。李悦上了初中之后，更是亲和力拉满，学校里大小事，都有她的一份。每次上下学，总会恰巧遇到一个甚至几个正好顺路的男同学，连带着李乐的零食也日渐丰富起来。以前的李乐对这个没有概念，等到他成年以后，偶尔回想起来，才对自家姐姐的魅力有了清晰的认知。
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