高三3班。
老谭骂骂咧咧的从3班走出来，朝着隔壁的4班走去。
他刚刚接到了徐达立的“委托”，去帮忙测试一个叫苏云的境界成绩。
说实话，老谭对这位“天才”学生，也是印象深刻的。
撇开高二升高三的时候，抢人环节；
就是平时在教师办公室，就没有少听到徐达立在“歌颂”苏云的天资卓越。
此刻的走廊，老谭站在窗外，按照刚刚掌握的消息，立刻锁定了苏云的方位。
朝着苏云撇了一眼，老谭见苏云端坐着，早早就把（文明）历史课本铺开，备好了圆珠笔等。
情不自禁的微微点头。
虽然听说苏云成绩不咋样，但是学习态度还是可圈可点。
几个呼吸后。
老谭站在讲台桌前，双手撑在讲台边缘，在说明来意之后，便把目光看向苏云。
“苏云，刚刚我也说清楚了，”
“今天你的考核，由我来检测。”
“过来吧！”
唰唰唰…
这时，班级内齐刷刷的目光通通看向苏云，
苏云：“嗯！”
点头，起身，穿过一排一排的前排同学的桌椅，来到这位3班班主任的面前。
“没测试仪器？”苏云看着干净的讲台桌，疑惑的询问。
“我来的匆忙，不曾准备，你就用原始的测试方法，尽全力朝着腹部打一拳吧！”
老谭拍了拍他那八块腹肌，深吸一口气，肚子鼓着像一块盾牌。
并且催促着，让苏云速度点，他还要回去上课呢。
这种原始的测量方式，在现在也挺常见的。
图一个方便。
通常都是高级别老师，在检测低级别学生的使用。
但是，更多的是使用“肱二头肌”。
通过“肱二头肌”承受的力量，去判定学生的力量等级。
至于，用腹部接招的，有！但是那都是极度自信之人才会有这种膨胀做法。
苏云：“。。。”
他不会认为我是搬血1段吧？
上来就用肚子，来接我一拳？
“来，打我！”三班的班主任，说道。
随后这位老师就看到苏云握紧拳头，整个人弯曲着身体，像猎豹般摆出架势。
内心道：嘿，不得不说，面前这小家伙，架子倒是摆的很足啊，只可惜花架子哪怕再好看，也终究是花拳绣腿；
搬血1段，打在我肚子上，最多就是挠痒痒，除非他能到达…
但是下一秒。
砰！
伴随着“砰”一声之后，这位老师原本嘴角带着自信、从容、膨胀的微笑。
瞬间凝固。
整个人宛如“对虾”般，弯下腰，双手抱着肚子，嘴巴“嗷”的一口，肚子翻江倒海，把早上吃下去的白稀饭，都吐回来了。
咕噜咕噜…吐了一地。
“这tm真是班里最差的，差等生？”
“这tm老徐的嘴里，到底还有没有一句实话！！”
“我艹啊！”
“艹！”
此刻，这位3班的班主任，捂着肚子，脸上苍白，额头上豆粒大小的汗珠，密密麻麻的沿着下颚线滑落。
一双深邃的眼睛，都被苏云这一拳干成趵突泉；比牛蛙的大眼珠子，还要更胜一筹。
“尼玛的老徐，这就是你在电话里面，千叮咛万嘱咐，要我照顾一些情绪的差等生！！？”
老谭捂着肚子，狼狈的靠在墙壁上，肚子上刚刚承受的一击，差点让他翻白眼。
刚刚电话老徐可是说，要让他适当演戏。
本章未完 点击下一页继续阅读