【学习仙人掌】
【品质：金色】
【效果：1.当学习仙人掌位于宿主任教班级时，该班级中所有学生学习积极性提高
2.学习仙人掌可以强制让学生学习并牢记该时间段说学习知识，每日限时两个小时。】
【备注：我爱学习，学习使我快乐】
“真不愧是金色物品啊，这简直就是神器啊，不敢想红色物品该有多强的效果”
接着韩风看向那件蓝色物品，“当时系统显示为特殊技能—威慑，也不知道到底有什效果”韩风不由好奇的想到。
随即韩风点击物品。
【技能—威慑】
【品质—蓝色】
【效果：赋予教师以威严，该技能为被动技能，可以增强教师威严，让学生尊重老师】
【备注：无规矩不成方圆，无威严则不成规矩】
“呼～”深深吐出一口气，抽到的两个物品不仅十分强大，而且也正是自己最需要的。
就像威慑技能，如果上午有这个技能，那么林瀚文绝对不会当堂顶撞自己，自己也不至于用一个善意的小谎言镇住了他。
学习仙人掌就不说了，简直是因果律武器，使用后，强制学习，不学习都不行。
这想想其实也挺可怕的，但是重症还需猛药治。相信学生们未来会感谢现在努力学习的自己。
随着韩风研究完系统，短短三十分钟的午休时间已经走完。
下午第一节第二节物理课，原本的物理老师已经被气走，导致现在韩风只能先进行代课。
还好自己专业知识还说得过去，在一边学一边教的状态下，倒也进行得顺利。
韩风拿起物理课本，物理资料，慢慢向班中走去。
左手拖着课本资料，上边放着几盒粉笔，一个黑板擦，右手则拿着一盆小小的仙人掌。正是刚刚系统中抽奖抽出来的物品。
等到韩风来到班中，除了陆飞扬一个人仍然沉浸在数学课本中，其余人还在睡梦中遨游。
韩风慢慢放下手中的粉笔黑板擦，再拿着学习仙人掌放到了窗台上，让阳光能直射到它。
“咚咚咚，都醒醒，马上上课了，该洗脸的洗洗脸去，不去的同学都把咱们物理课本拿出来。”
说来也怪，按照以往来说，韩风虽然是班主任，但是毕竟是个年轻班主任，学生并不是很惧怕他，所以对于韩风的一些要求也是拖拖拉拉的。
但是今天就很不一样，在韩风说完这句话之后。
班里边大多数人都立刻惊醒了过来，也不借着洗脸的借口出去跑着玩，就乖乖的拿出了课本等着上课。
韩风知道这是刚刚抽到的技能威慑起作用了，虽然知道会好用，但没想到会这么厉害。韩风有暗暗的给系统点了个大赞
“好，上课之前，咱们先说一个小小的事情，咱们班级里边太单调了。
所以我自费给咱们班级添置了一盆仙人掌，我希望咱们大家都能爱护它，不要对它动手动脚的，好吗？”
韩风虽然是柔声细语的缓缓说道，但是因为威慑技能的原因。
落在兴趣班里的学生耳中，就变了另外一副意思“如果谁敢给我碰这个仙人掌，你就等着我收拾你吧！”
“好的，老师”
“老师，知道了，我们会好好保护它的。”
“……对对对，老师，你放心吧”
学生们赶紧纷纷表态，生怕晚了被他们亲爱的班主任惦记上。
“好，那现在咱们开始上课，都把课本放到第四十面，咱们今天主要来复习一下牛顿的万有引力定律。”
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