“妈妈，这是我们老师让我背的。老师说，明天演讲的时候，最好脱稿。”姬晰拿着半张白纸一边说一边给我看。
天气炎热，赶上放学点，校门口又是家长，又是学生，人挤人的。我接过单子，大致扫了一眼，字数差不多200字，但是内容偏物理，对于二年级的孩子来说，字词有些生涩。如果死记硬背，一时半会儿背不下来。
“赶紧回家，吃完晚饭赶紧背。”我一边拉着姬晰的手，一边飞快的往家赶。
为了节省时间，我把中午吃剩的白萝卜热了一下，搭配着玉米面窝窝头和黑米粥，让姬晰凑合着吃了一顿。
越是着急办事，时间越是走得飞快。眨眼睛，已经是晚上七点整。平时，八点要上床睡觉的，今天估计够呛了。
姬晰说，把演讲内容抄写在黑板上，背诵更加方便。
于是乎，我便一字一句的往黑板上抄……
“静电乒乓-我们按一下启动按钮，可以发现，小球在两个球拍之间做往返运动。可以思考一下，小球的初始动力来自于哪里呢？它为什么可以运动呢？电荷的特性是同性相斥、异性相吸。给两个球拍分别施加正负高压静电。小球离正电荷球拍比较近，所以会被吸引到正电荷球拍上。小球带上了正电荷。因为同性相斥，小球被弹开，跑到了负电荷这边。如此反复，就跟打乒乓球似的来回运动。”
唉呀妈呀！怎么感觉是一锅粥呢？
于是乎，我让孩子看看这一段里一共有几句话，再用序号一一标出。
然后，一句一句的背诵。
然而，孩子背了后面忘前面，有些字词甚至读都读不好！
难道是饭吃饱了影响记忆？
我忍不住的冲孩子发火喊：“下次饿着肚子背！”
孩子低着头，支支吾吾的来句：“以后我不当科学家了！太难了！”
我气着说：“无论做什么事情，要想做好它，就没有不累的。既然答应老师，你能背下来，那么你就得练，睡觉之前必须背下来！”
“万一，我明天上台忘词了呢？我如果背不下来，会怎么样？”孩子继续追问。
我厉声说：“会令老师失望。以后再有活动，肯定不会有你了。”
直到晚上九点多，孩子总算背下来了，但还不熟练。
“快睡觉吧。明天早点起来，再背！”我一边铺床一边说。
“我怕一睡觉，明天起来，就全忘了。”孩子担忧的说。
我斩钉截铁道：“不会！睡一觉，大脑休息好，明天会记得更牢固！”
熄了灯，孩子在风扇的轻轻吹拂下，渐渐的睡着了。
半夜，借着月色，孩子突然从床上爬了起来，然后一边翻弄脚下被子，一边嘟囔着找演讲稿。
我赶忙坐起来，扶着她躺下，并告诉她，稿子在客厅桌子上呢。
看不清孩子到底睁没睁眼睛，没听见孩子再说什么，只看见她侧身朝右继续睡……
没过多久，天亮了。
我看看挂钟，才四点多。
孩子突然醒了。
睁开眼睛，看着我，说道：“大家好！我是二年一班的姬晰。我今天讲解的是静电乒乓……”
“哇塞！背的不错！比昨晚背的好多了！你看，睡一觉大脑就清醒了吧！”我笑着对她说。
孩子又背了两遍，均准确无误。
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