我们继续向前走,路过一片野地,地里长着野果子,几个男孩子不等老师发话,直接窜出去,抢着摘野果。其中就有那一个反驳老师话的孩子。

于是,老师故意打趣说,吆,刚刚那个熊孩子说,不能伤害生命来着。

那个男孩脸一红,挠着头说,感谢大自然的礼物。

老师笑道,同学们要记住,大自然是慷慨的,你可以从它哪里得到吃的,玩的,穿的,但是人要懂得知足,懂得感恩,更要有节制,我们不能全部都拿走,我们要至少留一半。所以,那几个男孩子,不要再摘了哦。

听到老师的话,男孩子停手了,留下了大概一多半的野果。然后,他们在老师的安排下,把手中的野果分享给了大家。

微风吹来,吃着野果,心中不免泛起一阵阵的甜意。

后来,我们路过麦田,小心翼翼的从梗上穿过,没有践踏农民的心血;我们从大桥上过去,看着水流,看着鱼群,没人向它们扔土块;我们在柳树下停歇,老师教我们做柳笛,我们一起吹响春天的一首歌,引来附近鸟儿伴奏;我们向相逢的路人问好,我们望向天空飞翔的白鸽,我说这是我们家的!

当我们走到没有路的地方的时候,我便不再隐藏自己心中的小地图,带领着大家从一条隐蔽的小路走过,我们跨过小溪,穿过一片小树林,翻过一个坎,就看到了大马路,这里就是我们村子后面的,我大姑嫁过来的地方。

我们顺着大路向东走,然后再向南,几百米左右,就到了我们村子,我邀请同学们和老师去我家做客,请他们喝水。我带他们看了看梨树,葡萄树和枣树。我们再歇息片刻,就继续向南,出村。

一路上,我们吸引了很多人的目光,他们对我们笑,我们也对他们笑。大家都招手,欢呼着。

返程,就是我经常上学的路,于是我就当了领头人,带着大家回到了学校。

这次春游,我们花了大概三个多小时,回到学校,已经是快要放学了,老师于是就布置了一项作业,题目就为“春游”,内容不限,字数不限。

这一次春游,使我对自己已经熟悉得不能再熟悉的花草树木,有了新的理解,我突然有很多想要写的东西,我感觉我可以写一本书(后来确实写了一本十万字左右的小说,而且我姑父还说可以帮我寄到出版社,后来不知道为啥没有寄,再后来我就放置在一边,然后被奶奶当破烂卖了),可以写个好几万字。

我的春游日记,提名为新,写了大概一千多字,这是我有史以来写过最长的一片作文。

班里还有一个人和我相对,他写了仅仅五十字左右。

但我们都被老师表扬了,因为我们都是发自内心的,带着真情实感的,没有敷衍,没有虚构,也没有辜负老师的用意。

此后,我就再也没有过春游,但我从来没有忘记热爱大自然,热爱生命,热爱自己和生活。

在此,仅以此文,感谢四年级的语文老师,也就是我们的班主任。

现在的学生,又有多少春游过?恐怕他们早已被困在“牢笼”里,不得自由。

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