再次接受了唐秉寰的“有教无类”之后，这次稚勋没有失去意识，能清楚地感受到自己脱胎换骨的变化。一边观察着自己，稚勋一边疑惑地对唐秉寰问道：“唐老师，您这招‘有教无类’是什么级别的啊？效果这么好，我感觉等级不低啊。”
唐秉寰单手维持着招式的运转，还有余力回答稚勋的问题，微笑着说：“老师这个啊，是二级上阶的技能，‘有教无类’主要是帮助受术者的智力提高到标准线以上，能力者越强，标准线也就越高，听说传说中百年一遇的教育学院士用出这招，受术者一直学习到博士都不会有丝毫阻碍！但是由于你本身智力就不低，以我的实力，最多再用一次，你就不会有丝毫感受了。”唐秉寰顿了顿，接着说：“当然，之后我也会换其它的技能，不过就算倾尽我的所有能力，也最多提高到硕士级别，之后就必须要靠你努力了。”
听了唐秉寰的解释，稚勋的疑惑这才解开。为什么这么强的技能仅仅是二级上阶？原来是有着诸多限制。不过，听到唐秉寰的话，稚勋又提出了一个问题：“老师你现在是学士，就可以把我提高到硕士级别，那等老师你到达博士级别，岂不是可以把所有人都提高到院士级别吗？”
唐秉寰听到稚勋的话，忍俊不禁地道：“哪有那么容易！教育学的硕士全国也不过一手之数，教育学的博士全世界也不会超过三个！而且，虽然教育学的学者可以让他人达到超越自己一个大级别的程度，但是这也要依靠自己的努力。按目前我的了解来看，教育学的博士最多可以把他人的智力提高到博士级别，院士都是要夺天地之造化的，或许只有传说中的教育学院士才能强行成就院士吧。”
稚勋听了唐秉寰的话，若有所思。
唐秉寰又补充道：“不过就算是这样，教育学的学者也是香饽饽了，很多小国甚至连一个教育学学士都没有。毕竟，只要拥有一个教育学硕士，起码国内学者想要突破到博士级别难度都要下降好几个档次。哪怕是教育学学士，只要数量够多，也是可以强行增加硕士突破到博士的概率的。至于传说中的教育学院士嘛，从古至今只有一位，便是创造了这‘有教无类’的孔子孔圣人，传说他门徒三千，哪怕是外门的记名弟子都是硕士级别的，亲传弟子更是全员博士后，那可是所有教育学学者做梦都想达到的境界啊！”如此说着，唐秉寰脸上也浮现出向往的神情。
不消一会，稚勋体内发出的光渐渐消散，唐秉寰叮嘱道：“记得最近学习不要太猛，强行提起来的境界需要时间巩固，不然容易走火入魔。”
稚勋应下，送走唐秉寰之后，稚勋稍微收拾了一下，由于“有教无类”的递减效应，今天比昨天排除的杂质要少上许多，倒也不至于难受到无法忍受的地步。稚勋躺在床上，感受这体内汹涌的力量，心思又想到刘综郝那信心满满的样子。虽然感觉目前自己的力量已经可以以力破巧，但是稚勋是一个谨慎的人，“总要留一个后手。”稚勋想着，拿出手机，不知道在和谁发消息。
阳光从窗外三三两两地撒进来，稚勋睡眼惺忪地翻了个身，把正在吱呀乱叫的手机闹钟关掉，缓缓睁开眼睛，一步三顿地走向卫生间，看着镜子里已经有些认不出的自己，稚勋不禁又感慨了唐秉寰的技能之神奇。
又对着自己自恋三分钟之后，在母亲昆钰的催促声中，稚勋拿着包冲出门，坐上前往学校的公共自动车。有趣的是，车上似乎有一个他认识的人。
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