女孩离开后陈石刚笑道：“行啊，我儿子不愣，还挺会和小丫头说话的嘛，呵呵。”李美萍接话道：“讲话讨女孩子喜欢也是好事，以前咋没看出来呢？”接着又说：“总比那些不会是跟女孩子说话的大老粗强。”
虎方叹了口气：“这都哪跟哪啊？人家来问问我不过是随手帮个忙。”
第二天下午，一家就收到了该中学录取电话。虎方和父母破天荒地去了一家中档餐厅吃饭。然后陈石强就去广东工作了，虎方则随母亲李美萍回老家，乡下空气清新。虎方从半年级到三年级几乎都在那里度过。那时父亲母亲都常年在外虎方跟着爷爷奶奶生活。童年的生活有苦有甜。
六年级时虎方曾去补习英语，遇到了一个奇葩的青年男，应该是在校大学生或刚毕业。补课第一节做自我介绍说道：“听说你们中很多人英语基础很好，真是不能理解。英语这东西就是语法加词汇，语法是树的枝干，词汇是叶子。打好语法的框架，不断累积词汇。英语水平自然就提高了，考试得高分也很容易，而且现在学习资料也齐全，补什么课呢？有这些钱干什么不好，多买点肉补充补充营养也好啊？”班上有人议论：“不补课你上哪儿挣钱呢？”但是两节课后，同学们算是见识到这位年轻男老师的功力了，确实他的教学方法很有新意，不经意处细节拉满，课堂也很轻松，每节课准时上下课从不拖堂，但实际这位老师每节课讲的内容非常的丰富。真要做笔记的话真的能记很多页。刚开始很多同学对他不以为意，有的学生也会迟到。补课两天后。几乎没有同学在迟到了见到他也会主动打招呼。虎方也是暗自佩服，第一次见识到什么叫“艺高人胆大”，希望有一天自己也能这样有底气，也记住了这位青年老男老师说的关于英语的学习方法。
回老家前，胡芳买了一本入门语法书籍和几本英语读物，虎方先背几篇英语美文，然后总结语法由浅入深，一个暑假记满了三个笔记本。更是用尽一切时间记忆一些词汇，背一些经典美文，诗歌。吃饭、睡觉、帮亲戚种菜时都回默念这些内容，甚至和小朋友玩耍时也会时不时的回想英语单词、短语。在他年少的心里有个小小的愿望，就是将来能出国看看，用熟练的英语跟不同国家的人交流，从一个小村庄到县城虎方第一次感受到世界之大，从国内到国外又是什么感受呢？
五年级之前虎方简直活脱脱一直小猴子，在乡野乱窜的猴子。父母常年在外地爷爷奶奶也比较宽容，有个大七岁的姐姐常常在三爷家。每天除了上学放学几乎都是在外面疯玩。不是爬树爬土山，下沟里找塘泥，夏天上树抓抓知了下河扎猛子，冬天打雪仗放炮仗。和小伙伴玩个猫捉老鼠，都能跑到几里地外。爷爷经常要去很远的地方找虎方回家吃午饭，回来时浑身都是泥和汗，像个泥猴子。农忙回来的大婶碰到都要笑一句：“哟！这是谁家的皮猴子啊？从哪个土沟里拾来的啊？”下雨天也不例外，农村夏天有时会发大水，虎方也要跟大人去捉鱼摸虾的。天气炎热的时候，虎方也要下河游泳，爷爷奶奶自然是不放心，都会在旁边盯着，不过爷爷也是游泳好手，有时自己也下河，虎方游泳还是爷爷教会的。当时虎方的父母虽然常年在外打工，但是家里的经济状况并不算紧迫，但是姐弟俩总觉得自己的家里要穷一些，因为他们真的很少吃零食，而堂弟堂妹经常吃。但一切在虎方三年级的时候发生了改变，虎方的爷爷奶奶相继离世，留下了姐弟俩在农村老家。爷爷有三个儿子，一个女儿，另外两个也就是虎方的二爷、三爷也都在外地打工，虎方的姑姑嫁的人家在30里外的村子，来去也不方便。何况虎方的二爷三爷家与自己父母的关系不是很好，每次去他们家里都感受到冷漠的眼神，所以姐弟俩也很少去他们家，他们也没有对这对姐弟俩有什么特别的照顾。姐弟俩浑浑噩噩的过了半年，虎方父母想把姐弟俩接到县里上学。虎方稀里糊涂的答应了，姐姐却不同意，一会儿说同学朋友都在这儿舍不得走，一会儿又说他到县里学习跟不上，怕被人瞧不起。最终姐弟分别一个去了县城，一个留在了农村老家。结果姐姐下学期没上完就坚持要出去打工，虎方也逐渐开悟，不再那么迷茫。
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