显然，夔天卿也正在打“315”牌，所以提到慕容氏的南燕、长孙皇后……
换句话说，他在暗示自己知道315这个暗号、密码。
燕是第315个姓氏。
晋朝时期的几个东燕、南燕等国，正是由慕容氏开创。
长孙皇后的出生于——3/15。
………………
暑假来了。
发箍女罗淑华：“北渼这边，最近好像质数年的蝉大量出现了，如同‘谜’的揭晓一样。”
卢乃环：“你不是在砝国吗？”
“我就不能移动或迁居吗！我怎样？是植物吗！”
“………”
“这话说回来，北渼也有会移动的植物。”
“食人花！？”
“那好像说是马荙加燍加的吧。北渼的是风滚动的草。”
“又是马荙加燍加，19世纪末……。”
“对了，讲到这19世纪末，你知道吗？如今盛行的、所谓的电力汽车呀，其实早在19世纪末就问世了。”
“怎么可能！？那不是马车的时代吗！？”
“就是这样，说起来电驱动的车子，本质来说也没什么吧，有电就可以了。当然，你如果想成是现代那种可以交谈、有智慧的车子、船、机器人之类，那是另一回事了。”
“会说话，那不就是55英雄出海的那条船吗？”
“阿尔戈号。”
………………
“会夹人的岩石？”
方朗颠念着，这是情报三人组所搜罗到的许多迷你瓶中信的谜题之一。
詹贯壕道：“那不就是阿尔戈号在海上遇到的一道关卡吗？”
“所以答案是阿尔戈号？”
杜枕闰道：“没人注意到信纸中的图形和数字吗？”
“那个好像没啥用呢。”
“当然注意到了啊。”方朗颠道。
“所以？”
“好像是高度吧，1000代表1层楼高。4000代表4层楼。”
“蛤！真的！”
“你们看那些信中图纸的图形，很多都是类似长方形的，其实就代表大楼，所以5000就是5层楼高。”
“真的假的！？不就像等高线一样！？”
“天！这么重要的情报，你为何不早点讲！”
“这个没啥用，而且图形和谜题都不搭。”
“搞不好会有图纸会有记号，那样的话那里可能就是宝藏位置！”
“可是不是说没有埋下实质宝藏，而是要回答通关吗？”
“你呆啊！回答宝藏位置不就好了！”
“可是，真的会有那样一张标示记号的图吗？这样不就变成谁好运谁找到？”
“慢点！如果是有个谜题是暗示那张放着宝藏图的瓶中信地点呢！”
“对耶！”
“慢点慢点，如果这样，那不就还是要解开谜题吗？”
“这……”
“下一题——常在墙上乌龟爬。”
“这题不是定案了？答案是爬墙虎。”
“对啊，墙上的三题，都是虎。”
“奔跑，奔跳，乌龟爬。”
“壁虎、蝇虎、爬墙虎。”
“三只老虎。”
“这样说来，雅典娜之前有提到膨胀螺丝，也就是壁虎。”
“虎就是第三个生肖。”
“子丑寅卯，寅是第三个时辰。”
“蝇虎，寅虎……唐寅伯虎？！”
“这暗示什么？唐朝？不过唐伯虎并不是唐朝人。”
“唐朝有可能喔！那位夔老爷就谈到唐太宗喜爱的《兰亭集序》、还有杨贵妃。”
“会不会是指什么餐饮连锁？”
“105届、公孙大哥刚毕业。”
………………
5年13班教室外，扈琦湍找来同班的黄继纭、李妙毡重返理应没人的教室。
并还找来了刘谧娟、田歆卉、蒯旻厝当成第三方公信人士以及压阵。
“你又想干嘛？”
“我想找个东西，或者说尝试一下一件事。放心，你们知道的，我从不干坏事、尤其偷窃的啦，你们都是人证。”
“………”“………”“………”
“你们这什么表情？”
打开了锁上而没人的教室。
扈琦湍马上走往讲台桌，打开抽屉，开始翻找。
“果然有！”
找出了一个迷你瓶中信！
“没错，软木塞上面有鹦鹉头冠侧面脸。”
“为什么你会知道这里有这个？”
“对呀！”
扈琦湍：“很简单，有一题：越过此龙门的都不是鱼。”
“是啊，答案是足球吧。”刘谧娟道，毕竟这是她解出的。她也看向田歆卉，因为这一题当初就是田歆卉来问她的。也理解到今次找田歆卉的个中缘由。
答案之所以是足球，源于在盛行足球的湘巷半岛，龙门即指球门，所以越过龙门的是足球。
“那如果不是足球，或者说不光是足球呢？”
“答案不是足球么？”刘谧娟反问。
“不，这题的答案是足球没错，因为我在足球场的球门也找到另一支瓶子了，入手的新题目是：冥王星的中箭。”
“冥王星的中箭？”
“不错，然后我又从田歆卉这里问出了她在球门找到的另一题。”
田歆卉道：“冥王星的凝望。”
扈琦湍好奇田歆卉到底挖出什么题目，于是终于前去询问她。
起初她是不肯给的，但扈琦湍允诺会给她一些相应情报或协力当作人情，并晓以这寻宝工程可不是一两个人就能成事，至少在谜题上面多少需要通力合作。
何况谜题的答案也肯定不是最终通关的答案。最终答案终究得要个人去苦思寻找。
所以谜题与其答案的情报上合作是可以的。
当然就说动了田歆卉合作。
“从地球凝望过去，太阳大约足球大小，而从冥王星则是网球大小了。”
“原来如此，有足球、又有凝望！”
“这题似乎也暗示，太阳光传到冥王星的时间，平均来说大概是5.5个小时。”
“5.5？”“55？！”
刘谧娟：“因为冥王星的轨道变动大吧，所以是平均时间吗。话说这几天不就是地球离太阳最远的一天。”
蒯旻厝道：“你果然也知道这些啊。”
“所以是怎么想到讲桌抽屉有瓶子的？”
扈琦湍：“鱼跃龙门的鱼应该是鲤鱼吧。越过龙门也可以说是进入了龙门。”
“CARPENTER！？”刘谧娟惊叫。
“那是，木工！？”
CARPENTER，正是木工之意。
“没错，CARPENTER，拆成CARP和ENTER前后两半，也就是鲤鱼CARP和进入ENTER！”
“还有这样的！？”
“而有木工又有门的话，比如教室。”
蒯旻厝：“还有抽屉！”
“难道每一班都有？！”李妙毡道。
“马上就知道了，接下来是去我们班挖。”田歆卉道。
“在此之前，先打开瓶子看看题目吧。”
“也对。”
新瓶子题目：No Way！
“没路！？”“没门！”“门都没有！”
“无路可走？！这到底……？”
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