这也不免会吵到一些昏睡的狮子,就比如寝室长。
“我说,月亮还没来得及收拾行李,你倒是先收拾屋子了,就真不怕寝室老师过来追问吗?”
“不怕,起的早不是错,重要的是睡得晚的人,那才是真的让人恨之入骨。”
“大哥,我看你不是来学习的,你是来军训我们了,看我们在战壕里没有握枪,你是要给我们都给枪毙了。”
“哈哈,开个玩笑,我小声点行了吧,以前怎么没有发现你怎么这么幽默呢。”
“废话,我们今天才认识,你就给我上了一课,果真是严师出高徒,我现在也不困了,就跟你一块打扫吧!”
“谢谢了!”
这一次,我对这个班级的人群有了不一样的看法,或者说,至少对于这个寝室长有了不同的看法。
起床的号角吹响,我们也在这一刻对寝室进行了全面清洗,屋子里一下子就变了样,成了一个金碧辉煌的城堡。
所有人已经从萌萌的睡意中苏醒,我和他也要已焕然一新,除了打扫卫生,我们还一起整理了床铺,收拾了一下外表,等到天亮的时候我们已经动身出发教室,我也顺理成章的要了他的联系方式。
原本这是一个美好的开局,但万万没想到这个让人期待的校园生活即将就此结束。
这要从综合班的录取资格说起。
原本要去早读的我被让人捉摸不透的班长阻拦,说是原先的两位老师找我,同时我的班主任也在,毫不知情的我俩只能分道扬镳。
“喂,有什么事吗?”
我假装淡定的询问,实际是想打听综合班的详细情报,特别是我昨天我的表现,估计十有八九是癞蛤蟆想吃天鹅肉了。
“我也不知道,我还是头一次听说综合班这个东西,唉!不管那么多了,去了就知道了,你问我也是白问,不过我只能好心提醒你,依你现在这个态度,人家也只能是不收,别把希望调到太高了。”
我若有所思的点了点头。
又来到了这个万籁俱静的寝室,不同的是这里的夜晚变成了白天,楼道同样是毫无一人,只有在寝室蹲了好久的班主任和综合班测试老师。
“老师,人带来了。”
“嗯,你回班级上课吧!”
“好。”
屋子里只剩下三个男生一个女生,从身高上来说应该是三个高个和一个矮子坐在这里开会。
“你好同学,先坐下聊吧。”
龙老师率先打破了沉静,说话期间挪了一下位置给我。
我小心翼翼的坐下,同时不忘整理一下这个角度的床角,那是一个不操心的室友的床铺,所以我会选择性的帮他整理一下,不过这并不代表我会帮助他全部整理,毕竟自己的事情自己做。
“对于你的心理测试我们也打底有了一些了解,不过我们还需要具体分析一下你的真实水平,经过我们的探讨,我们决定让你进行思想教育,同时跟那些综合班的成员暂时融合一下,对于那边的话我们也已经有了通知,不过,要提醒你的是,你确定加入综合班吗?”
我产生了一丝侥幸心理,没想到昨天表现那么差,竟然还能进入综合班,原来幸运也是人生的垫脚石啊。
“好的老师,我也想加入综合班的集体。”
言:“嗯,既如此,今天你就在三楼入住吧,我们的成员集中在那个寝室,顺便说一声,你的班级不会改变,我们只会在寝室对你进行思想教育训练,做好心理准备吧。”
说罢,两人便离开了寝室。
班主任也交代了我几句:
“你也听到了,你要进行综合班特训了,我教的是学科类教材,与你的思想课密不相关,也不能随意辅导你了,不过你要记住,不管你有没有进入综合班,我的教室随时欢迎你。”
我微微点头,她看到后满意的回去了,我也紧随其后。
晚上
我吃过晚饭,回到教室,班里坐的整整齐齐,这是他们唯一一次专注的等待着老师到来。
因为我想要找一个好工作,所以我选择来到第一排,班长一如既往的嘿嘿脸,旁边两个女生却显得格外端庄,正姿笔直地挺立着腰板。
今天要讲的课程很重要,是高中必考的计划雷电轨道模拟器图案,也是一个普通生逆袭的绝佳机会。
我们眉头紧锁,随时准备待命,紧张的气氛拉到了极点,我一度以为我逃离了张狂的高一27班,而是置身于特种部队,随时准备待命。
老师迈着迅雷烈风的步伐前往讲台,沉重的棱彩笔记本电脑砸向桌面,骄阳似火的天气搭配阴沉的教室,让我的精神状态变得紧绷。
“今天来讲一下雷电导图,大家做好笔记,以备高考,都打起精神来,不是每一次机会都能抓住,要珍惜。”
“好!”
伴随着老师电脑接口的插入,电流顺着多层铜丝导线送入投影仪,收到信号,投影仪发射出刺眼的光芒,顺着棱镜体投放到大屏幕。
一个弯曲褶皱的立体石花雷光图形映入眼帘,离上空不到3厘米(按照比例是3000米)的空中乌云骤交,翻江倒海,密密麻麻的雷电随着时间来回交映闪烁。
“这是雷电的形状与动态,同时也是雷电产生的过程。”
随着播放的时间流逝,雷光定格在了原点,并逐渐放大,由原来的螺旋状椭圆形黑色气流,逐渐深入,漆黑的乌云层中透射着密密麻麻的云层窟窿,像一个被捅的黑色马蜂窝。
“这里是雷电运行图,通过对于云层窟窿的计算可以发现,雷电的宽度约为73厘米,在云层的速度是0.99997光年,从这里不难判断,云层阻挡了部分光的速度,同时经过实验证明云层每厚10米影响7000米每秒的速度,由此可以推测出云层厚度。”
“老师,雷电发生可以预测吗?”
“不能,现在流通的高电磁波环境下,大大影响了地球自转的速度,阳光照射和水流轨道也得到偏移,探测器无法更加精确的扫描出四周的气流温度现象,目前暂时没有提前发现雷电生成的方法。”
“但是,随着科技的发展,我觉得离雷电总导图不远了,在座的各位如果好好学习的话,有可能成为这其中的发现者哦~”
班上的人开始悄咪咪讨论。
“好了同学们,开始下一章导图……”
这时,突然漆黑一片。
不知何时,乌云笼罩了天空,泛滥成灾,四周的居民已经开始收拾衣物,以随时迎接大雨的到来。
我扭头观望着,四周的学生开始喧哗起来,台上的老师拿着木棍,时不时敲打着书桌,好似迎接一场风暴。
殊不知,这是来自一组织的压迫……
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