“你不会的问题都可以问我，我什么都知道哦。”汤姆清楚地知道拉文克劳学生对知识的渴望，打算以此诱惑对方。
“真的吗？不可能，我不信。”莱尔德提出了质疑，身子却坐正了一些，给人的感觉是心动了，但还保留着一丝戒备。
“你可以试试看。”汤姆注意到了他的动摇，心中暗喜。
莱尔德选了一个五年级左右的知识点写了上去，没一会儿，汤姆就将回答写了上去，写得很详细。
“竟然真的答出来了，这是怎么做到的，一本小小的笔记本竟然这么厉害，这个问题我问了不少学长，他们都说不知道。”莱尔德适时表现出一些惊讶。
“你很博学，这个问题在高年级的知识中都算比较精深的了，”汤姆夸了一句，然后装作不经意的开始套话，他读取了金妮的一部分表层记忆，不知道会不会有此人的消息，“对了，聊了这么久，你还没告诉我你叫什么？”
“我叫莱尔德，是拉文克劳的三年级学生，”莱尔德没有隐瞒，他不确定汤姆操控金妮期间，有没有在金妮的记忆中见过自己，如果说谎，可能引起对方警惕，“汤姆学长，这本笔记除了能回答问题，有没有其他功能。”
汤姆的意识回想，他在金妮的记忆中听说过这人，但是他那是被本体的遭遇震惊，没过多关注，只记得对方似乎是年级第一的学生，难怪涉及的问题这么难，警惕心也很强，不过，他不捕捉到了对方的渴望。
“当然有很多功能，但是不是免费哦。”汤姆深谙人性，如果是平白无故地给好处，反而会引人怀疑，要让对方觉得来之不易，才更容易放松警惕。
“什么意思？要钱？我可没多少金加隆。”
“不不不，不需要钱，我被放在无人的角落太久了，现在缺少魔力，你需要用魔力温养我，有了魔力，我才能继续帮助你，另外，你毕业之后，要将我寄送给我的制作者，用猫头鹰就行。”汤姆的话半真半假。
他自然不会用交朋友那种对付金妮的方法，来对付莱尔德，对于聪明人，他选择交易作为借口来达成合作。
“那你还能提供哪些帮助？”莱尔德有些犹豫。
“强大的魔咒，细心的指导……总之，我可以帮你成为强大的巫师。”
莱尔德感觉到，对方在这些文字上施加一些不易察觉的魔法，使得文字更具诱惑力。
“那你先给我一个厉害的魔咒，要威力强大的，我就考虑一下。”莱尔德表现得有些心动，但是又有些犹豫，于是提出了一个要求。
“可以，作为我的诚意，我可以给你一个威力强大的魔咒。”汤姆心中一喜，他感觉到了莱尔德对力量的渴望，只要有欲望，他就有把握控制对方。
将日记本浮现的魔咒抄写好，莱尔德写下“我会好好考虑的”，盖上笔记本，然后将之放进了特制的口袋中。
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