沈然和李丛的战斗结束的很快。
十秒钟之内，‘芳叶居士’通过一个‘藤编’加‘寄生’加‘抽打’的招式，把星界守护者直接抽回到了卡牌内。
！！！
沈然心态有些炸裂！
不是说对战‘训练’吗！
不是说总结弱点吗！
这种对战，让他怎么找弱点！一下给秒了啊！
没有战斗体验！没有经验总结！
甚至没有时间反应！
“哎呀！怎么被秒了？不好意思，第一回搞这种测试，没把握好力度。”
“要不你换一张卡牌，我也试验一下去控制战斗的力度。”
“不好意思，不好意思，这是老师的问题。”
沈然沉默。
他怎么感觉这老毕登故意的？前几天训练用‘灵水仙’它们不是控制的挺好的，怎么今天用‘芳叶居士’就控制不好力度了。
沈然合理怀疑这老登是故意的。
“好的，老师，我接下来这张卡牌没什么战斗经验，是假期才制作出来的新卡牌。”
“你手下留情。”
“星辰先锋！”
沈然决定派出星辰先锋这个几乎没有战斗经验的卡牌。
而且还提前告诉李丛这张星辰先锋是新制作的卡牌，没有实战经验，看你个为老不尊的老登还下不下重手！
底下张平他们都看着呢！
你好意思！！
“额，新制作的卡牌吗？还没有战斗经验啊。”李丛嘀咕。
那看来是不好直接秒杀了，太没有风度了！
而剩下四人则是突然被沈然惊到了。
原来，他已经有第三张人物卡了吗！？
隐藏至深的强者！
他们全都是只有两张人物卡牌在使用，一般来说，有能力的高中生制作第二张卡牌的前提就是，你第一张卡牌的战斗力已经可以完全覆盖高考的武试部分了，在完全可以通过武试的情况下，有能力的那些高中生就会去考虑第二张卡牌的制作了。
像沈然这样已经拥有第三张卡牌的，是真正的少数，极少数。
能考虑制作第三张人物卡的高中生，肯定是前两张卡牌的实力都已经可以覆盖高考武试了。
不然不会考虑第三张的。
当然，还有人选择的是继续提升原有的卡牌，找一切可能的机会升级原有的卡牌人物的实力。
事实上提升原有的卡牌人物的实力在高中阶段绝对不是一个好的选择。
有几点原因。
第一呢，是高中阶段的学生制卡能力还是非常稚嫩的，没有很高的制卡水平，很难真正的提高卡牌本身的实力，最多就是在武器啊，技能啊，这些方面进行找补的。
可是这种提升实力的方式不是真正的提升卡牌的实力。
第二呢，是为了防止意外发生，大部分的学生只有一张卡牌就不说了，一些很有能力的学生在第一张卡牌的实力达标的情况下，不选择在武器和技能上增加卡牌人物的战斗力，选择的是再制作一张人物卡，以防万一。
万一武试那天，原有的卡牌有什么意外，第二张卡牌就可以直接顶上了。
这就是大部分的高中生在第一张人物卡牌的实力达到目前的上限的时候，选择的是制作第二张人物卡，而不是继续提升第一张人物卡的实力的原因。
沈然在特训营中第一回对战使用的是星流游侠，和张平一样。第二张卡牌就是沈然目前在特训营提升的主力——星界守护者了。
刚才，赵雨，张平他们都以为沈然会派出星游流侠来继续和李丛老师对战，没想到，沈然反手来了一张星辰先锋，吓到了剩下四人。
内卷！
张平等人陡然间压力倍增。
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