五年级时候,需要学习约数和倍数,这个原本是很简单的一个课题,但只因那天阿成发了一次呆的功夫没有听懂,搞得很是难受。
这一天彭留生讲约数和倍数,那是一个阳光明媚的下午时候,阿成像往常一样的上课,这一节课好像是上的那么恍惚,彭留生在讲一个知识点的一瞬间,阿成往窗外看去了,他看到了飞鸟飞过去了,然而更多的是他内心这一段时间的不平静。
原因无他的,阿成的同桌是李卫东,这个哥们时常跟阿成闹别扭,非要分三八线的状态,阿成并没有占用这个李卫东多少桌子上面的位置,但现在这个情况下,就让阿成感觉每天上学像是去一个煎熬的地方一样的,好比一个家庭里面,总是有一个闹腾的人,这个人的闹腾是那种唯恐天下不乱的状态,阿成挺痛苦的,他太希望能够快一点离开这个五年级就好了。
就这样的,阿成那一天没有听懂那个关于约数和倍数的知识点,后来的知识点更是让阿成抓狂不已,那一段时间他像是天塌了一样的难受着。
那时候他看到花开了,就会感觉这花好可怜好可怜,像是自己一样的,后来又看到那个钓上来的小鱼时候,他又觉得那个小鱼是那样的可怜无比,是自己的不如意的迁移到这个花花草草上面了。
那时候每学习一个知识点之后,学校里面的老师都会给考试一番的,阿成在第一次考约数和倍数的试卷上,看到那些大题都是不会的状态,他是懵的,那种感觉像是他回到了小学一年级时候,他的无助让他想了很多很多东西,这些东西是那样的让他难以好好的休息。
晚上时候他甚至失眠了,这样的情况下,他是那样的没有了精气神了的样子,同桌的矛盾难以解决,父亲不在家,他要时时表现的坚强起来,现在又因为学习上的压力让他难以有一个好的睡眠了,他痛苦极了。
那一段时间他看到水塘里面有水,甚至都想着投下去自尽了,但那是冬天时候,寒风还凛冽刺骨,他没有勇气去投下去,当时他是那样的痛苦,痛苦到自己难以想象的地步,甚至是走路时候总感觉那个李卫东像是在自己身边萦绕一样的状态。
其实现在想想,约数和倍数本不是什么高深的问题,对于今天的阿成来讲,还是一个很简单的小问题,人就是这样的,一旦陷进去了,也就很难走出来,那时候整个班级里面都知道李卫东数学超级好的,也就没有人关心这个阿成的问题了,更何况你要是学习不好的情况下,别人不就是有机会乘虚而入了吗?同班同学也就意味着是竞争对手的,阿成明白这个道理。
还在终于在后来的学习概率的问题时候,阿成是比较擅长的知识点,那一次彭留生还在改卷子时候训斥阿成成绩的下滑,结果发现那个卷子不是他的卷子之后,彭留生也就没有说啥了。
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