不少参赛队伍宁可牺牲训练或是排练时间也想参加的,是今年校运会新增的一个看起来很有意思的项目。
双人实验竞速——明明打着竞速的名号,但仔细一看内容,这却是个考验默契的游戏。
1、一人先进入实验室,抽取实验具体内容;
2、实验室所有试剂均已模糊试剂标签,只有浓度,同学需要凭能力通过物理或化学或魔法性质迅速定性辨别不同试剂,熟悉环境后离开,离开后实验室自动复原;
3、该同学在完全看不见具体实验场景的情况下,通过语音指挥同组另一人完成实验全部流程,根据实验情况和用时进行排名。
另:为避免安全隐患,本实验所有试剂均选用无毒无害绿色环保试剂,理论上全混在一起煮一锅都不会爆炸,请放心指挥/进行实验。
越听越像是个考试的项目,单是第一名高达30的赋分就足以吸引众多参赛队伍了。按2小时/个项目的平均用时来算,每个单人项目出线平均得分10分,这个项目确实诱人得不行。
同组同学双人组队即可参与,一组仅可报名一队。乍一看好像是在比拼实验操作能力,实则却是个考验指挥能力、执行能力还有默契的双盲实验游戏。
尤其是……在切实抽到实验内容后。
栗儿看着手上的实验流程表,目瞪口呆,当场把流程表吃了的心都有了。
虽然威斯特学长说她们默契肯定好一些,加上他报名了别的项目没有时间,让她们来……但是栗儿已经可以预见到之后的惨烈状况了。
不过,好在好像不止她一个人有这样的困扰……
“早知道让兰兰来了。”
她旁边,138小组,云铭会长也正满脸表情复杂。
考虑到学院很可能要搞什么幺蛾子,思前想后,云铭最终决定没有找同年级的同学组队,而是接受了低年级冰菱几人的邀请。本来想着他指挥能力好思路也清晰,能力也强,让他来当指挥位,只是现在拿到流程表,云铭已经完全明白过来根本不是那么一回事。
指挥能力什么的都是浮云……需要的只是默契啊!这种时候太需要默契带来的彼此信任了!
不过,如果他逻辑更明确,指挥更笃定,也许也能弥补不足……
“你怎么也来了。”
“我怎么不能来。”
候场中,蓝箖和霁月叭上了。蓝箖很惊奇霁月居然会出现在这里,是被星莓拉过来的吗?
没有系统学习过魔法实验的话,很多专业术语都不知道,交流上都会有很大的问题吧?
“试试。”霁月言简意赅。
“就试试?”
“试试就试试。”
“……”
蓝箖陷入沉思,是自己的问题吗?这个霁月好像越发不好交流了……
比赛很快开始。分别进入对应的实验室,纵向一比较,围观的同学立刻感觉到了世界的参差。
138组。
“魔法光束照射下变黄……这个。”
“紫色液体……刺激性气味。”
“容量瓶……”
云铭不愧是六年级最醒目的标签之一,三下五除二已经迅速做好了定性鉴别,确认了需要的试剂及仪器位置,第一个离开了实验室。
本章未完 点击下一页继续阅读