讲到这里时,我怕叶忠听不懂我讲的物理知识,于是,我停了一下,没有想到叶忠突然对我说:
“江强,我对你讲的浮力知识很感兴趣,你继续讲下去吧。”
“叶忠,我们受到的支持力与我们对河底的压力是一对相互作用力,他们始终是大小相等方向相反的,即支持力=压力(因为物体间力的作用是相互的)。我们在离河中心越近时,就有明显的失重感觉,这就是我们两个人一方面受到的浮力越来越大,另一方面受到河底给我们的支持力越来越小的原因造成的。”
“江强,你给我讲了浮力知识之后,我突然完全明白了阿基米德定理的含义,你比任老师物理课还讲得好!”
“叶忠,你调侃我吧!”
“江强,我说的是真正的。”
我们正边洗澡边说话,突然听到了学校的铃声再次响起,知道物理课已经结束了。
我们也感觉洗得很凉快了,于是,我们两个人就快速上岸穿好衣服,翻过围墙,再次来到学校里面,往教室方向走去。
刚走到教室,就看到任老师还在教室里,他也发现了我和叶忠,马上厉声对我和叶忠说道:
“江强、叶忠,你们两个逃课跑哪里去了?”见叶忠低着头一声不吭,任老师就问我:
“江强,你来说。”
“任老师,第1节英语课下课以后,我与叶中一起去解大便,大便还没有解完,上课铃声就响了,我们不可能没有解完大便就来上课吧!”
“那你们两个解完大便以后为什么没有来教室里面上课呢?又跑到哪里去耍了?”
叶忠还是不开腔,只好由我来回答:
“任老师,你跟我们讲的阿基米德定律,我不太理解,排完大便后,我跟叶忠提议我们去洗澡体验一下阿基米德定律的,在体验阿基米德定律的过程当中,我和一忠进行了详细的交流,我们两个人最终都搞明白了阿基米德定律的含义。”
任老师听了我的回答,并没有对我和一忠生多大的气,只是对我和叶忠说:
“你们解完大便,应该及时回教室来上课,虽然迟到了,但事出有因,我会原谅你们的,但你们两个翻出围墙去河边洗澡,这是非常危险的事情。不过,值得表扬的是你们在洗澡的过程当中,也不忘物理知识的学习。”
我听了任老师的话以后,心里突然感觉不那么紧张了。
“今天的事情到此结束,希望你们下次不要再出现类似的事情。”任老师说完这番话,他转身离开了教室。
任老师走后,叶忠很开心地对我说:
“江强,你太聪明了,今天我们逃课洗澡,你都要找出是因为学习物理知识而违反纪律的,这次违反纪律我们两个人都没有被惩罚,这个情我给你记下了。”
叶忠话后,我和他都露出了开心的笑容。
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