陈东旭已经开始出题。

a与它的3.5倍相差()。

;A、a-3.5; B、2.5a; C、3.5-a

写完题目后,陈东旭直接把第1组第1个学生叫了上来,说道:“你解出这道题,写出解析式,答案是选什么。”

很快,这个学生就开始解析。

解析:3.5a-a=2.5a

答案:选择B

这学生写完后便下去了。

陈东旭看着答案,内心兴奋万分,没想到还真的就有同学理解了方法,说道:“文莱同学做的答案,是正确的,恭喜,你期末考已经获得了一道选择题的分数了,你就不用抄题目了,你过关了。”

陈东旭其实也不嫌麻烦,又开始出同类型的题目,一个一个的把全班同学考个遍。

遇到那些不会做的,陈东旭直接让他们留堂抄题目默写,直至能够倒背如流为止。

唯独只有这个方法,能让他们在期末考考高分。

而且陈东旭还算过时间,每一天给他们灌输一到期末考题目,刚刚好能够把整张试卷所有题目针对性教完,那到时候应该分数不会很差,拉升两个档次,没什么问题的。

时间如流水,一节课很快就过去了,陈东旭已经出了几十道这样的题目,让每一个学生都上来解答过一遍,已经知道哪些学生会了,哪些学生没会,没会的,今晚准备留堂。

不过陈东旭也发现,今天这些学生都很听话,其实也非常的专心,也许真的是受到自己的影响。

如果在以往,这些学生根本就不会专心去听你讲,甚至在课堂上说悄悄话,发呆着看窗外,干什么的都有。

陈东旭有点欣慰的看着所有学生,说道:“一堂课只学一道题,终于有七成的学生会了,老师很欣慰,希望你们明年能够上重点班,六年级对你们来说非常重要,六年级读好才能上更好的初中,先下课。”

下课回了教师办公室后,陈东旭直接找到了五年级3班的语文老师——李国美。

这是一个上了年纪的正规老师,她已经有40多岁了,教了20多年的书,因为经常皱眉,川字纹非常的严重……。

她算是未来小学的老资历教师,不过她整个人非常的循规蹈矩,很刻板的一个人。

虽然是老资历,但教学水平却是普普通通,不然也不能调来教五年级3班。

陈东旭微笑的看着李国美,说道:“李老师好啊,你感觉我们班学生的语文怎么样?”

“很差呀,他们都不肯背诵,不肯默写,辜负了我辛辛苦苦选出来的一些重点内容。”李国美说道。

陈东旭认真的问道:“李老师,能给我说说你选中了哪些重点内容吗?”

“啊!你这是为何?”李国美皱了皱眉看着陈东旭,很明显是不太想聊这些。

毕竟这样的老资历早就已经没有了那股冲动,自己循规蹈矩的教,学生学不学得会,就看他们自己的造化,反正工资照领,福利照领,也不用多少年就退休了。

陈东旭看到她不太想聊这些,说道:“校长让我们把五年级3班的期末考成绩拉升几个档次,学校要评级,所以我就找你一起商量,该怎么提升。”

“陈老师,你又不是不了解这帮学生,他们无药可救的,个个都朽木不可雕,开学就被挑选剩的,那么认真干嘛?”李国美其实完全没有斗志,毕竟她是正规老师,而且也不想往上爬,唯一的期盼就是退休了。

陈东旭对于李国美这种得过且过的态度,有点不太爽,这不就是在拖自己的后腿吗?

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