【夫子问的很好，这里就是我们现代的学校！也就是你们那时候的学堂，那一座座建筑里面，分为很多个房间，每个房间都是学生上课的地方，跟你们那时候不一样的是，我们现在的教育已经普及到了所有人！人人都有书读！】
【至圣先师孔子：什么？！！！人人有书读？天地大同的世界实现了吗？】
【亚圣孟子：真想去看看啊！】
【荀子：是啊，人人都有书读的世界，真是让人羡慕啊！】
【墨家巨子：这些学校都教授什么啊？有没有我们墨家的思想学说啊？】
【农家：我们也想知道。】
【诸子百家&各朝皇帝：我们也想知道！】
【行！既然大家都想知道，那就跟随我的脚步，一起去看看吧！】
因为直播是由系统帮忙的，所以韩宇也不需要拿着手机，大家都能看得很清楚。
【这里是我们县城的一所学校，也是我上学的地方，从小学到高中都有，忘了说了，我们现在的学生，三岁左右就要上幼儿园，进行启蒙教育，类似于你们那时候的蒙学，六岁上小学，小学六年毕业之后，接着上三年初中、三年高中，高中之后再上四年大学，大学毕业还可以考取研究生、硕士、博士等学位继续深造。】
这时，韩宇来到了一个正在上课的教室，这里是初中部的教室，他们正在学习苏轼的《水调歌头·明月几时有》，学生们的朗诵声通过直播传到了天幕上。
【水调歌头·明月几时有，宋，苏轼，
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。】
【宋神宗赵顼：苏轼？我嘞个去！】
【王安石：咋回事？怎么感觉很不爽！】
【苏辙：哥哥赛高！哇！还是写给我的词！】
【苏轼：弟弟！子由！】
【苏辙：哥哥！】
【其他人：咦~鸡皮疙瘩掉一地！这两兄弟咋回事？！！！】
【走吧，找个安静的地方跟大家说一下，避免打扰同学们上课。】
韩宇来到了一个小亭子里，这里很安静，韩宇就开始给大家解释里面的东西。
【本来想讲一下诸子百家的儒家的，但是既然遇上了这首词，我就先给大家说一下这首词以及词作者苏轼吧。
这首词在华夏历史的文学作品中的地位很高，有多高呢？和唐朝诗人张若虚的《春江花月夜》地位一样，《春江花月夜》被称为是孤篇盖全唐！这首《水调歌头·明月几时有》被称为一词压两宋！
还有一个说法，这首《水调歌头·明月几时有》一出，其他的中秋诗词都黯然失色！由此足以可见这首词的水平之高！
丙辰，是北宋神宗熙宁九年（公元1076年），当时苏轼在密州（今山东诸城）做太守，中秋之夜他一边赏月一边饮酒，直到天亮，于是做了这首《水调歌头》，兼怀子由，指的是怀念自己的弟弟苏辙，子由是苏辙的字。】
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