云苓先尝试着进行药物分析和有效成分的分离，然后根据每种合成药物的来源，返璞归真。
高中低级的抑制药剂最大的区别就是所涵盖的克制菌株范围不同。
随着时间和基因的演化，或许还有古老病毒的复苏，菌株的数量也在不断增长。
但目前，对抑制范围的要求，显然没有后世那么高，因为一些病菌甚至还没有自然合成。
所以云苓的核心工作就是寻找可替代药物，降低初级抑制药剂的猛烈药性，以适应病人虚弱的身体。
在哺乳动物的样本实验中，她初步筛选出一部分抗菌药物成分，此时外界的时间已至天明。
云苓将几排试管及培养皿分别归置到恒温器和微生物试验箱中，简单总结完实验成果，这才离开了系统实验室。
今天上午的安排是跟随副队老师去查房，一共分为两组，云苓和乔瑞雪两个学生各一组。
亲眼见到患者，正好方便她复制病体数据存入资料库，到时分析病情就可以更加详细精准。
岳鸿进自然被拦在了病房外，云苓也没有丝毫不放心，说到底，在西南军医院，还有什么地方能比这位的病房更安全？
来之前便有猜测，既然身份保密，那必然是某位级别高的首长或领导。但她见到本人后还是不免惊异，这位领导可是在报纸和电视上都露过面的重量级人物。
而且对方好像还认识她？
“你们医疗队里难得见到这么年轻的同志，刚才是一个，如今又一个，这可都是咱们国家未来不可多得的人才啊！”
杨老同志躺在病床上，神色轻松，看起来非常乐观。
他虽已过花甲之年，但给人感觉仍是宝刀未老、神采奕奕，这样的治疗态度往往是医生最希望看到的。
带队的虞老师笑笑，顺口介绍了一下云苓：“云同学是咱们学校第一，而且刚入学就以所有笔试全科满分的成绩轰动全校。”
或许在学校天大地大，考试最大，但谁都清楚，好的医学人才未必等于好医生，成绩优异却未必能适应临床。
估计正是如此，收到上面暗示的学校才会果断放开对她的培养标准，给予她院内实验室的所有使用权，并有意引导她走科研人才的方向。
甚至有可能，校内的大部分老师同学，都对她存在这样的误解。
不过云苓倒是乐在其中。
在下乡之前，成为一名优秀的临床医生，确实是她前十七年至高无上的人生理想；但在不断地学习探索中，逐渐通晓未来，她更愿意成为那个开拓先行的探路者。
于她而言，其实二者工作不分高低，更不论渺小与宏大，只是单纯的选择不同。
云苓微微鞠躬问了个好，只腼腆一笑，并不希望大家的关注点在她身上停留。
虞老师依照流程检查完毕后，正要出门，便听到老人说：“小同学，你先留一下。”
云苓看了眼老师们，转身往回走，站到病床斜对面，这个角度正好对应杨老同志的视线，不必让他费力调整。
“我看过你的档案。”
上来第一句便让云苓肯定了自己的预感，这位最初看她的眼神，果然是认识她的。
杨老同志叹了口气，不似方才那般松弛，沉重问道：“我这个伤，能完全恢复吗？得需要多长时间？”
她老实回答：“能，等我制作完抑制药剂，老师们给您做完手术，术后观察过您的身体情况我才能进行下一步，也就是研制促进神经再生的药剂，前前后后起码得一周。”
后续治疗云苓打算中西医结合，资料库里存储了好几种古典中药方剂和针灸手法，能有效辅助修复神经受损。
“但要彻底恢复还需要您积极进行康复训练，这是个漫长的过程，预计周期在半年到一年之间，才能恢复如初。”
故意提及档案一事，其实就是在告诉云苓，他清楚她的背景和能力，所以不必藏拙或过于保守。
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