“同学快入座吧，我们继续讲。”
小枫对小叶说道。
“好的~”
小叶走到张张身旁坐下。
“那我继续......”
“哎呀不行，我想想......那我重新讲一遍吧。”
因为刚才讲的太快，小枫的ppt都快到底了。
现在小叶来了，他可不能这么早下课。
“好，我们开始吧。”
小枫把ppt调回了第一页。
就在小枫要开讲时，张张举手了：
“老师！”
“既然你要重新讲，那我有点想去厕所，我可以去厕所吗？”
说完。
也不等小枫的答案，张张直接起身离开了。
“谢谢干妈！！”
小枫心里暗道。
他对张张的助攻感激万分。
至于为什么是干妈？
今天的课程主题是秦风这个“义父”帮他捋出来的。
而以张张和秦风的关系，再加张张的助攻行为。
称她一声干妈怎么了？！
...
张张走出教室后。
立马去到了窗户边偷听。
“好，那我们开始吧。”
“我先介绍一下我个人的小小的履历！”
教室里，小枫的语气慷慨激昂。
和给张张课时咸鱼般的状态完全不同。
“我是沪师范大学广告学专业的。”
“然后，大广赛（全国大学生艺术广告大赛）你应该是知道的对吧？”
“在校期间呢我也得过一些奖，有点小多！”
给张张介绍时，这页ppt基本是扫一眼就过去了。
但在小叶面前，小枫特意强调起了自己得过的奖项。
就像是向小叶炫耀一般。
他孩子气的幼稚模样逗得小叶一阵发笑。
介绍完自己。
小枫正式进入了课程。
“提到品牌，我们就不得不提到企业识别系统。”
“它包括三个要素，MI（理念识别）、BI(行为识别)和VI（视觉识别）。”
“VI你应该很了解吧？”
他问小叶。
小叶点点头。
她的专业是视觉传达，主要的课程就是以VI为主，怎么可能不知道呢？
“包括哪些，你讲一下吧。”
小枫不放过任何一个互动的机会。
“包括......”
小叶很快给了他答案。
“耶，对对对！”
明明很简单的问题，但小枫逮住机会就使劲夸小叶。
他的正向反馈搞得小叶面红耳赤的，心里开心不已。
“接下来我们来点有趣的，通过一个小案例让你深刻的理解一下那三个要素。”
小枫翻动ppt，屏幕出现了一个人形轮廓。
“你猜猜这个是谁？”
他对小叶道。
“谁啊？”
只有一个外轮廓而已，小叶根本看不出来。
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