4.作者已死

就在此时，一直处于神游状态的村中突然睁开眼睛，神情激昂地高呼一声。

“我明白了！”

众人纷纷围上，七嘴八舌地询问：

“你明白了什么？”

“快点说啊，急死人了。”

“我今天晚上的酒钱全在这里了，就靠你给我赚回本了！”

村中一阵迷糊：

“什么赚回本？”

等周围的人告知他事情始末，众人以他的评价开设了一场赌局之后，村中的脸陡然涨得通红，怒斥道：

“荒唐！胡闹！文人的尊严，岂能被你们这些家伙随意践踏！”说着气喘吁吁地摘下金丝眼镜，揉了揉眼角，那里竟然隐隐泛出一点泪花，显然在刚才的思索之中，他的情绪经历了大起大落。

重新戴回眼睛后，村中端身正色，以前所未有的庄重神态，大声说道：

“作者已死，就是渡边老师对我们做出的最好的解答。唯有作者死亡，读者才能诞生，所有阅读活动，都是咱们的心与他写的文字的对话。而这个对话的过程，就是这些文章最大的价值。”

他对陈年的称呼，竟然不知不觉地改成了“渡边老师”，往往只有作家之间，或者编辑称呼作家的时候，才这么叫。

言下之意，他已经承认了陈年的水平！

众人闻言，纷纷惊讶道：

“这么说，渡边……渡边真写得出这么好的文章？不是从别处抄来的？”

“我也高中就辍学出来打工了，我怎么就写不出来呢！”

“那村中先生您说说，他为什么要那么说啊？是有什么深意吗？”

一份哗然之中，有人皱眉提出疑问。

村中摇头叹息。

“他之所以这么说，而不与你们简单地大谈特谈，正是因为他重视这个价值，将之看得比自己的尊严还要重要。这岂不恰好证明了，渡边老师对这作品爱得深沉，怎么可能是从别处记下来的？”

此话铿锵，如同一记重锤砸在众人心头。他们都收起了嬉笑的表情，露出思索之色。村中上前一步，拉开一个椅子坐在陈年对面，深吸一口气，轻声道：

“渡边老师，刚才是我冒犯了。实在是您提出的这个说法，实在是……太过振聋发聩，让我……让我一时间回不过神来。”

从前往往作者的理解，就是对作品解读的一锤定音。在作者提出观点后，人们对原本讨论得炙手可热的话题，立马就失去兴趣。

但在眼前这个少年的口中，提出的这句话，居然让他看到对未来的一种构想。它所代表的不仅仅是一种思想，更是一种行业中的定则与标杆！能让作品，保持着经久不息的讨论度的绝佳方法！

以他的水平，只能隐约看出，陈年的这篇文章深不可测，但究竟有多好，他也说不上来，要是闹了笑话就不好了。

但是陈年的那句话，让他彷佛发现了新大陆一般，看到了未来文坛的无限可能性！

而提出这句话的陈年，毫无疑问也是个天才。

他因此当机立断，用“作者已死”这句话，从侧面来为陈年站场。

“您的意思，就是这样，对吧？”

陈年抬头，略感吃惊。

这个理论是在1967年，由法国作家罗兰·巴特所提出，他也只是借用过来，随口提了一句。但村中居然可以凭借他短短的一句话，转眼理解了这个理论的内涵。

恐怕连村中自己，都没有发现自己的悟性。假以机缘，也许会成为一个文坛大家！

想到此处，陈年装作满不在乎的模样，微微一笑点头，不予置评。

但他故作镇定的表情，落在村中眼中，却别有另一番意味。

他的理解还不够，没有明白其中蕴含的真正道理。

村中按捺下心中的震撼，没忘记自己本来的目的，是评价陈年的这篇文章，连忙将话题拉回正轨，低声道：

“渡边老师，您这篇文章，尚未发表对吧？”

陈年点点头。村中吸了口气，继续说道：

“如果您愿意，希望我能为您引荐一位编辑。他在新潮社供职，我之前和他多有接触，工作态度绝对认真负责。”