“好勒。”
刘清波回答的很干脆。
声音中还带着小兴奋。
李萌诧异看他一眼。
按理说，学生都不希望被老师叫去办公室。
因为去老师办公室，基本意味着被老师批评。
比如方一凡，每次李萌叫他去办公室，他都推三阻四，死活不想进她的办公室。
然而，刘清波的情况恰恰相反，兴致勃勃。
好像老师的办公室，是个好玩有趣的地方。
李萌给自己泡菊花茶，坐在办公椅，还让刘清波坐在她对面。
她开始做刘清波的思想工作。
她表达的主要意思是，希望刘清波集中精力，认真学习。
与学习无关的事情，都不要关心。
特别是今日这种情况。
她希望刘清波能分清孰轻孰重，做他该做的事，而不是想做的事。
刘清波脸没什么表情，一双漆黑的大眼睛，一直与李萌对视。
看起来，好像在认真听李萌讲话。
实际，刘清波把李萌当做一处绝美的风景。
在欣赏她的美貌呢。
这是刘清波穿越之前练出的特殊技能，曾经的他，也经常被老师训。
每次被老师训，心里都不爽，很郁闷。
怎样化解这种郁闷呢？
他发现，最好的方式就是，老师训他时，他盯着老师，脑海里像播放电影一样，想象一些故事。
当然，这个方法只对女老师有用。
李萌说的口干舌燥，只见刘清波眼睛瞪得大大的，直直看着她。
也不知他到底有没有听进去。
李萌从他的表情里，得不到一点成就感。
“我说的这些，你听明白了吗？”李萌问。
刘清波态度认真，“我当然明白，老师你希望我认真学习，把成绩搞去。”
“不错！”
李萌满意点头。
自己不白说这么多。
刘清波终于明白她的苦心。
“那么，你能认真学习吗？”
“必须能。”
刘清波说，“经过老师你的教导，我对学习有了全新的认识，我将不再嘻嘻哈哈，我要努力学习。”
“很好，去吧。”
李萌挥挥手。
下午前两节课，是李萌的数学课。
李萌讲了新的知识点，抛物线问题。
她讲课，很注重与学生的互动，每讲一个问题，都要提问好几个学生。
又要提问了。
她目光环视全班，寻找提问对象。
她看到刘清波眼神涣散，表情呆呆。
这副表情，说明他走神了，神游天外。
不知道在想什么呢。
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