“所以今早的晨读，我要和大家说一说心里话。”
台下的学生又是一阵热烈的欢呼声。
不管男生女生，都尤为激动，看得出是真心为叶慎行高兴。
成主任饶有兴致地看着这样的互动，师生关系不错，看得出是用了心的。
“首先，老师祝贺你们经过初中三年的努力学习，来到了三中，进入人生的新阶段。
我看到了你们不少人在偷笑。
诚然，我们班只有一半真正达到学校录取分数线。
但这并不能构成我们对自己放低要求和标准的理由！
现在，大家面前是一条全新的起跑点，正是把握机遇、弯道超车的最佳节点。
……
不积跬步，无以至千里；
不积小流，无以成江海；
学习就是一个循序渐进、厚积薄发的过程。
选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获！
……
而我作为你们的老师，会尽我最大的努力，在你们的求学路，陪之、伴之、助之！
师者，立身树人，教化明理；
师者，不计得失，全心奉献；
登顶之石，甘为人梯，行道之树，默送荫蔽。
……
作为一名老师，站在这三尺讲台之，
我梦想有一天，我的所有学生都能明白学习的重要性，立身以立学为先；
我梦想有一天，我的所有学生都能懂得自律即自由，真正的自由不是随心所欲,而是自我主宰；
我梦想有一天，我的所有学生都能在三年后的高考中金榜题名，顺利进入心仪的大学；
我梦想有一天，我的所有学生都能实现自己的人生价值，在自己的行业中发光、发亮！”
台下的同学们足足用了几秒钟，才从叶慎行振聋发聩的演讲中回过神来。
随之就是雷鸣般的掌声。
从他们激动难抑的表情不难看出，叶慎行这番讲话在“声临其境”加持下，感染力最大化。
站在门外的领导们也都震撼非常！
包括成主任在内的几人甚至眼眶湿润，看向叶慎行的眼神中，带着欣赏和敬佩。
同为师范专业出身的大家，充分感受到了叶慎行身为人师、对学生的拳拳之心和殷切期待。
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