在小教室内，林羽发现陆教授先简单的寒暄几句，便开始全程讲英语。
起初林羽不太习惯，总是会带上中文的口语表达，陆教授却完全屏蔽了林羽说的中文，地道的美音让林羽误认为自己在和老外交流。
不过这种刻意营造的口语氛围，让林羽快速的进入状态。
想要一下子就抛开中文思维是非常困难的，但这种口语训练能够很好的培养意识。
林羽的词汇量经过几个月的学习已经不弱，其实基本交流完全没问题，缺的就是锻炼和自信。
那种敢于吐露和表达的自信。
林羽跟陆教授聊了二十多分钟，从学习到吃饭以及兴趣爱好，这些日常生活的交流全都聊了一遍。
再次看了一眼手表，陆教授笑着拍了拍林羽的肩膀，这回用的是中文。
“林羽同学，你的口语水平已经很不错了，超出大部分中级班的同学。”陆教授说道。
“和陆老师这么一交流，我发现自己还是太薄弱，很多词汇都不流利，部分语句上还有语法错误。”林羽倒是非常谦虚。
“好了，马上就上课了，你先去教室吧，以后有机会咱们再聊。”陆教授和蔼的对着林羽道。
眼前这个热爱英语的小伙子让陆教授很有好感。
林羽跟陆教授道谢一番，便走出小教室，回到史密斯老师的中级班。
今天中级班的授课内容是听力跟写作，林羽认为将来去美国游学，口语跟听力是重中之重。
所以这节听力课自己有必要认真听讲。
林羽找到空位坐下，班里的座位并不固定，早到的同学可以随意选择位置。
见同学陆续到齐，史密斯老师拿出教材，开始上课。
课程分为两部分，第一部分的内容是听写，史密斯老师读单词，学生们把它默写出来。第二部分是听句子，教材上有文章，里面的某些句子是空着的，学生要从听到的内容中把句子写出来。
这就和小学生语文听写差不多，不过难度有所提高。
听写听句子的教学意义还是非常大的，对英语实战也有巨大帮助，能够培养你耳朵与语言之间的敏感度。
因为英语对自己的作用非常大，所以林羽的学习兴趣也特别浓厚，一堂听力课上下来，林羽觉得自己水平又有所精进。
上午的英语课上完，林羽便离开了前途培训班，打车回家。
胡雯艳早就烧好了一桌子菜等着林羽，把胡文轩从楼上喊下来，三人大快朵颐。
吃着饭，林羽突然想起胡文轩就要考试了。
“轩轩，你中考具体是哪天？”林羽好奇的问道。
“下周三开始考，考到周五。”胡文轩一边吃着碗里的饭一边说道。
“嗯，下周考试不要有太大的压力，考试那几天我带你去吃好吃的补一补。”林羽笑着说道。
“是嘛，太好了羽哥！”胡文轩高兴的说道。
对于胡文轩的中考，胡父胡母包括胡雯艳其实并非说要求特别高，一定要考什么重点高中。
在他们看来，胡文轩努力就好了，念个专科学一技之长能养活自己也不丢人，何况胡文轩对学习也不是很上心。
林羽就更加了，作为重生回来的过来人，小舅子成绩好不好都无所谓，反正自己以后不可能让他饿着。
还是快乐学习最重要。
这也是林羽对自己实力有底气，不然普通家庭哪敢让自己孩子过所谓的快乐教育的生活。
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