（接上篇）
“支出这部分给约翰，你把前面这些做好就行。”童然说。
我不太清楚童然为什么这么说，出于表示自己努力学习的目的，我挤了挤鼻子表示很努力的样子，回了一句：“没事的童然姐，我可以的”。我的表情虽然和偶像剧一样有些做作，但这个场合下，我只能这样，不想让童然看出来自己的目的，也不让自己因为被拒绝而感到尴尬。
童然愣了一下，她又看了看支出表，说：“这块数据约翰那有现成的，不用咱自己做。”
不管童然说的是真的还是假的，这个理由还是能够让我感到没有那么尴尬的。其实我也能理解，这些都是机密，让我这个新人知道得越少越好。
“今天你们的周报不用写了，下周写双周报就行，先把这个事情完成。”童然一边说，一边把桌上的东西装进单肩布包，“金瑾那边我去和她说”。周报使我们每周都要写的工作总结，周报需要发给童然，抄送金瑾。我刚刚还在担心周报的事情，如果晚上八点前交不上周报，在金瑾这边肯定是个减分项，减分的原因不是超时，而是会让和童然死对头的金瑾认为，我在站队。而童然却丝毫没有逃避我们担心的问题，直接给出了答案。我特别欣赏童然身上的这点，非常职业化，从来不带任何的情绪，也不会逃避问题。“哦，对了，这几天华妹的项目在开脑暴会，我也会一起和她说，你们就不用参加了。”童然想得非常周全，这样来看，童然和金瑾之间的任务冲突，根本不需要我们出面。
“我有个会，一会儿回来，有事钉钉沟通。”童然干净利索地收拾完推门而出。
会议室里剩下我和青青两个人，落地窗外是明媚的阳光，楼下的地铁口熙熙攘攘，该是上班打卡的时间了。
青青一幅苦大仇深的样子，好像要吃了数据一样。我把早上童然和我提的需求和传授给我的知识都记在备忘录里了，完成一项就划掉一项。
做表做数据对于我来说不是特别难的事，关键在于如何把数据清楚地呈现出来。我把数据全部理出来，做了大纲和结论注释，转成pdf发给童然审阅。在等她回复的时间，我赶紧去网上找了一些数据可视化的案例出来，学习如何做表才能让表格更清楚直接地说明问题。这也是我在职场学到的，用一切时间去学习和进步。
上午的时间匆匆而过，我也积累了几个数据可视化的样式和ppt的排版，准备下午使用。童然开会还没有回来，我抓紧时间催着她确认我的大纲。
过了一会儿，童然已读了我的消息，并且回复了“年度数据留近三年的即可，其他无异议。”钉钉显示对方在打字，我就等了一会儿。果不其然，过了10几秒，她又打过来一段话：“提前准备下ppt，可以和约翰要，下午开始做ppt”。
我为自己的“预见”而感到小小的庆幸。快到中午的时间，我可以把其他的工作任务好好地整理一下了。
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