“在你们面前一块有各种空洞、凹凸的、不规则的晶体，是我们特意打造出来的，你们先计算他的表面积。”什么都可以忽略，但也不能忽略关键信息。
还是喜欢和自然、物质、理论公式打交道，舒适安心，这也是一种逃避社群的方式。名利权、人的奇怪感觉，人之间围绕这些展开争斗，现实和虚幻中重复演绎着，人们乐此不疲。
当然，现实中的人，谁也逃避不了的。
速学的其实就是数学建模，不仅是物质的外表面，内部结构也需要构建，还有这个物质的演绎算法也得构建出来，最终这就是真实物质的数学模型，测量到的数据有多少真实，数学建立起来的模型就有多真实。
教学大纲就是这个，然后不停地往下分解，最终到基础数学单元的学习，因为往下分解学习，像速已经学习完整个基础数学单元的，就直接从开头说的那里继续往上学习。
当速能够给一个复杂物质建立数学模型的时候，也就是速的数学已经毕业了，他就可以给任何物质建立数学模型，用同样的方式，涉及到同样的测试设备，方式，步骤。也许速会想到更高效更方便的方式，那也是一种创新。
数学是天机演算的一个组成部分而已，速还需要学习更多，他得给整个世界建立模型，这就是天机师的等级划分标准，看你整个世界的数学建模真实度。
速获得的智脑，是一种辅助记忆工具，速将各种物质的数学模型放置在智脑中，发展出一个完整的世界数学模型，以后输入改变参数量，就大致知道后续场景的改变。
战斗方式，是在真实场景中，安排真实的改变物质，这难度是很大的，真实场景可是实时变化的，那个用来调整参数的物质也是实时变化的，实时性，除非速构建出了一个同步世界实时运行的数学模型世界，通过加快时间来获得未来结果，从而知道在当前时刻改变要改变的参数量。
有些固定参数，可以被速指挥改变的，是关键。速必须在现实中真实构建出这种固定参数，这是可以做到的。其他参数，不受速控制的，速可以用接触撞击等方式去改变。
有些人吃饱穿暖后，就会做坏事。有些人吃饱穿暖后，会学习、创建、构建。这可不是后天养成的，是深深刻在基因中的。规范的好，后天安排引导的好，不利参数也会变成有利参数。
固定参数，你可以想当然，他肯定这样去做的。他为什么肯定这样去做呢？他不要去做。此时他就变成不可控参数。他确实可以选择不去做的，他是一个人。
所以自己本身就是一个最重要的固定参数。速需要考虑自己本身的实力提升，将自己这个最重要的固定参数发挥出作用。越早想到这点，越好，等后来构建世界模型的时候才发现，可能又错过了最好年龄。
运气不错，只能这样形容速。也只能说速的数学学的太快太好了，学院安排优等生高强度培训的时候，速有充足的时间去参与。速被送入的高强度学习学院是一所混合学校，精灵族，神魔族，兽族等都在此设立教学学院。
速在精灵学院辅修了光感知，在兽族学院辅修了奔跑和攀爬，在神魔学院辅修意念控物。光感知能协助速精确测绘任何存在物，奔跑和攀爬也是为了协助速测绘，意念控物属于控制改变参数，速自身的战斗实力。
虽然说多辅修一些，也是强化训练，但是并不是这个学院主要的强化训练方式。就是主修的训练强度增加很多，也不属于这个学院主要的强化训练方式。
学员之间战斗，才是主要的。有个体学员的排行榜，也有团队的排行榜。不同排名可以进入不同势力的内部任务网，接他们发布的任务，完成后获取他们提供的资源。
当然想要获得更好的资源，必须转正成为势力的人员，才可以，一般觉的自己再也无法提升的时候，会考虑选择当前自己觉的满意的势力加入，此时，在此势力里面的起始位置也是高的。
获得的资源有什么用？这问题必须刚开始就想清楚，不管速能否获得资源。资源对速来说意味着什么？更舒适的生活，更好的装备，更多人听速调遣，可以做更多的事情。
速的目标呢？要实现什么目标，需要获得多少资源，要怎么计划去实现这个目标。如果速没有这种目标存在，获取资源后，可能就迷失了自己，可能会变成一个坏人。
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