她站起身领着小橙子到餐桌前，从准备好的木料里挑了一块，连着一些简单的雕刻工具一并拿给了小橙子。并告诉她在半小时里随意雕刻一些东西，测试一下她的水平。
而另一边的周然看慕离这里基本没什么事，就打声招呼回少年宫上课了。
半小时后，小橙子将自己的作品递给了慕离。是一只小熊但因为时间太短还没有完成，不过已经初具模样。做工还算精细，只是有些地方的雕刻手法有问题。对于一直都是自学的小橙子来说，能做成这样已经很有雕刻天分了，如果好好培养说不定能成为雕刻大师。
不过更令她开心的是，因为小橙子本身的就悟性极好，这第一节试听课居然出奇的顺利。林阿姨十分满意，当场就让小橙子拜了师。从这以后的每个周末，小橙子都会来慕离这里上课一待就是一天。有时候慕楠没有跟着葛老师去下围棋的话，小橙子也会主动找慕楠聊天。这一来二去的，两人就成了好朋友。
俩孩子能玩到一起，倒是让慕离很惊喜。小楠从6岁开始，就跟着周然学围棋，本来正是活泼好动的年纪，却偏偏要让自己安静沉稳下来。尤其是这几年慕楠越来越像周然，性子静的跟湖水一样。
这孩子在自己面前，有时候还能顶个嘴撒个娇什么的。可一到外面就基本上不说话了，高冷的像个小大人一样，慕离总觉得他这种社交方式就是传说中的社会恐惧症。
她很担心小楠再这样下去会交不到朋友，但没想到小橙子这种活泼好动的性格专克慕楠。还记得俩人第一次见面的时候，小橙子主动凑上去跟慕楠说话。但她问一句慕楠回一句，多余的一句没有，慕离在一旁看得直着急。好不容易有个愿意和他玩的，这孩子怎么这么不开窍呢！
眼瞅着俩人的氛围开始变得尴尬，急的慕离真想冲上去拎着那小子的耳朵，让他赶紧打碎那一身的破包袱。然而就在慕离忍不住要冲上去的时候，却被周然拦住了。慕离着急的指着两人，周然却摇摇头示意不要去打扰他们。
“为什么？”慕离问道
周然笃定地回答：“你放心，像程欣橙这种小话痨专克小楠。”
“嗯？”慕离疑惑的瞅着周然，他怎么知道的？
“因为你也是个话唠。”周然揉了揉慕离的头，温柔的补了一句。
不是在看说小楠吗？怎么又扯到她身上了。再说了她是不是话唠跟俩孩子有什么关系呀，不对不对她才不是话唠呢！慕离刚想反驳，周然就示意她看那两孩子。
只见两人坐在棋盘旁边，慕楠正开心的给小橙子讲解着围棋的规则。不是吧，才这么一会这两就玩到一起了？厉害。周然看着聊得高兴的两个孩子若有所思，似乎是得到了某种灵感一样。
一个月后，林阿姨又带了一个更令人激动的消息。
那天林阿姨像往常一样来送小橙子，发现今天周然和慕离居然都在家。就把俩人拉到一边神神秘秘地说：“小离老师，我看小周老师也在，正好有件事和你们商量。我看小楠不是一直都没找到合适的学校吗，我就打听了一下正好中心小学可以接受借读生，就我女儿那个学校。你们要是觉得可以，我那有熟人可以帮小楠办个借读。”
俩人一听眼睛都亮了，中心小学算是数一数二的好学校。能去那里借读真是太好了，自从他们两决定让小楠继续上学读书到现在，一直都没找到合适的学校，没想到林阿姨这么厉害。
激动不已的慕离不停地跟林阿姨鞠躬道谢，给林阿姨吓了一跳。连忙摆手表示因为俩孩子关系挺好，自己又正好有熟人就顺便打听了一下，没费多大事的。
周然连忙一把拉住了还想鞠躬的慕离，抱歉的跟林阿姨表示这丫头现在已经兴奋傻了。随后把慕离推进屋，自己一人送林阿姨到外面。
送走林阿姨的周然回来后，一看慕离还坐在沙发上傻笑呢。而在床边的小橙子正在杵着头专心的看小楠打谱，两个孩子谁也没注意到一旁已经傻掉的慕离。
还好还好，周然快步走到慕离身边推了推她，这要是让俩孩子看到她现在这副傻样，那她的脸可真是要丢到太平洋了。
就这样在林阿姨的帮助下，慕楠成功的去了中心小学借读，和小橙子成为了同班同学。而原本只在周末才来的小橙子，现在一放学就会来。
两人到家后一边写作业，一边等周然和慕离回来吃完晚饭。晚饭之后慕楠跟着周然学棋，小橙子则是跟着慕离学木刻。后来的几人再回想起来这一段时光，慕离总会开玩笑的说小橙子那时候都快变成他们家的第四名成员了。
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