唐苏正胡乱想时,于老师从一旁经过。
他停下了脚步,看着这个近期来表现不错,进步很大的学生。
他发现唐苏此时在转笔,好像是遇到了不会做的题。
“怎么了?不会做?”于老师弯腰看向唐苏。
唐苏发现老师来了,尴尬地扯了扯嘴角。
“那个……于老师,我问你个问题。为什么我们现在就要学必修5的内容啊,我觉得现在学的这一章有点难啊。难的内容不是应该放在高二高三学吗?”唐苏问出自己心里的疑惑。
她还有点不适应数学的学习难度突然加大,因为她基础不大好,她希望越难的内容越安排到最后来学,因为那个时候,她提高了思维力、计算力,学习难点就容易一些。
“这一章很难吗?”于老师笑了笑,也没有想到学生问了个这样的问题。
“对啊。”唐苏答道。
而坐在唐苏前面平时成绩很好的刘子默这时突然回过头来,说道:“于老师,我也觉得唐苏说得没错,这一章数列确实比之前的内容要难一些。”
听到学生好的学生也这么说,唐苏于是更加肯定了自己的想法。
于老师呵呵笑了两声,然后回道:“你们啊,是有畏难情绪。你们现在学的内容本来就是由易到难的,数列不算整个高中数学里最难的,最难的是你们高二时要学的解析几何,以及后面的要学习的导数。
“啊……后面的还更难啊。”唐苏听老师这么说,心里咯噔了一下。
因为她觉得现在的学的就有难度了,要是后面的更加难的话,她真不知道自己会不会掉队。
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