“王警官不知道很小的时候，我就发现自己很有记忆天赋，这首先体现在背课上，通常我的同学们可能需要反复诵读几十遍甚至几百遍才能背下来但我不一样我只需要一两遍，”周氤唇角微微弯起，“当然记忆光靠天赋是远远不够的所以我选择进行系统的记忆训练因为方法可以最大程度发挥我的天赋江准和我一样。”
王警官眉毛拧起，不理会她拐这样大一个弯的含义：“你想说什么？”
“我们最初接触记忆训练时，最常用到的方法就是概括记忆法。这个概括记忆法其实也不难理解，所谓概括就是对所需要记忆材料的总结提炼通常需要我们删繁就简，对材料进行高度浓缩，然后找出重点。”
王警官和身边女警对视一眼一副若有所思的样子。
周氤挺直背脊。
“其实我之前完全不记得那几个词代表什么意思毕竟就那么几个字，它们之间甚至都没有什么联系我甚至怀疑这几个词是我的臆想，但后来”周氤加重语气，“我先生，江准他分析指出，这几个词很大可能是我大脑在高度紧张的情况下对案发现场做出的习惯性概括，事实证明，他的分析很正确，这几个词确实就像他说的一样，是我对案发现场的习惯性概括，不止如此，我还回忆起了很多细节。”
话说到此，周氤才终于引出正题：“凶是男性，作案时身披一件黑色雨衣，脸上戴着面具，面具是红白色系的，上红下白，额角是镂空花瓣设计，面具形象是基于一部名为怪物的电影角色伊莎而制作的。”
王警官快速打断：“有照片吗？”
周氤点头，拿出翻出照片递过去，在王警官神情凝重翻看面具照片时，周氤接着说：“并且我找到了江州市卖伊莎面具的实体店，我还拜托穆警官调查过，但购买记录太久远，所以并没有什么收获。”
王警官将还了回去，并叮嘱：“等下你将这照片发我一份。”
“好。”
王警官提醒：“周小姐，你不要停，继续说。”
周氤轻咳一声，又开口：“q是对凶形象的概括，因为他身披雨衣戴着雨衣帽，持刀，侧身站立时很像扑克牌里的een，他身材匀称，身高大概比我高10公分到20公分……”
王警官又问：“你多高？”
“净身高161公分。”
她说话时，那名女警正在快速记录。
“他的掌很粗糙，尤其是背，像是做过很多粗活的人，并且，他惯用左，很大可能是个左撇子，另外，左虎口处还有一处很深的刀疤。”
听到这里，王警官按捺不住问道：“红伞呢？”
“其实压根没有什么红伞，”她喉头干涩，咽了口水后继续，“所谓红伞，其实是一把血伞，是我妈出门找我时给我带的伞，只不过在她拼死保护我的过程，被她的血染成了红色。”
周氤低头，声音有些疲惫：“还有很重要的一点，我妈很有可能认识凶。”
“你怎么知道？”
周氤解释：“凶作案时曾不小心弄掉了面具，他当时背对着我，所以我并没有看清他的脸，但是我妈妈看到了，她看到后以非常震惊的口吻说了是你这两个字。”
“认识？”王警官看着周氤稍显迟疑，“那你有怀疑的对象吗？”
“大范围倒是有，但具体的怀疑对象”周氤声音一滞，摇头说，“没有。”
“那你来说说大范围。”
“我妈的社交圈子。”
询问室太冷，周氤的被冻得没有知觉了，她往上哈了口热气，继续说：“其实根据那些特征能排除我妈社交圈的一部分人。”
“比如说”
“首先，是致一学那些老教职工。我妈在致一学教了18年书，同时，我也相当于是在致一学长大的，因此，致一学那些和我母亲共事过的教师，以及保安食堂工，大部分我都认识，从身形走姿，到部细节，没有一个能和凶完全对上。”
本章未完 点击下一页继续阅读