结果整的孩子和我都不开心。

我也不想生活每天都在这样低沉紧张的氛围中度过,但是日渐紧张的健康问题,让我不得不为孩子担忧。

TED演讲中,曾经有位教授讲述了自己教育那些学习差的学生的小秘诀。

20分的试卷,与其写成“-18”,她更愿意写成“+2‘,并对这些孩子说,你很棒,你得了两分,你可以取得更好的成绩。

曾经听到过,这样一个有关语言的力量的小故事。

多克是一个信使,他始终相信自己生存的意义就是为了给他人传递力量。

第二次世界大战期间,多克没有顺利的进入队伍,而是进到了后方的医院救助伤员。

多克在医院的墙上贴上了一句话,【没有一个人会死在这里】。看到这句话的伤员还有其他的战乱的人们都倍感力量。

通过呵斥的方法督催孩子去运动,我们依然每天都在呵斥,并没有成功的起到让孩子意识到运动的必要性,孩子也是不过是疲于应付父母而已。

清醒状态的时候。思绪就没有那么多了,比的时候大脑处于高速运转的状态,情况完全是不一样的,而且我觉得轻松了很多,一旦清醒就不会想一些乱七八糟的事情吧,就是西乱七八糟的事情吧,就是一种在一种没有觉知的状态下发生的,而当我处于一直觉知的状态时,就不会想那么多了。很想把老师在群里说的话,只要能跟上我沾边儿的东西,然后截屏。

把它放在自己的朋友圈里,我分析自己为什么会出现这种想法,因为老师太优秀了,我想让她和自己关联起来,因为昨天开会的时候,我完全和现在专业的同学们融入不进去了。就是没有办法和他们聊现在专业的这些内容,因为我也没有什么感想,也没有怎么学,但是而我现在这个学习的专业呢,我对他有感想,而且我觉得很认真,我非常有相对于自己之前来说已经很有想法了,但是我就很想让那些本土现在这个专业的同学知道我这种状态。

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