这些都是人在成长的过程中一点点摸索,不知撞了多少的南墙之后才明白的道理,也许脑筋转得快的从第一次因为失误而付出什么的时候,就明白了,而有些人却一直死脑筋的转不过弯,直到浑身伤痛,才恍然大悟。
她要这些孩子都能在幼时潜移默化的明白,自己的行为只有自己能负责,要他们明白如何选择正确的方向,而一个正确的方向又是多么的重要。
“他们在认真的时候,你们完全就不上心,教你们的时候你们或许是真的在认真做,也许你们根本就没有听进去,不过没关系,在学校里面,所有的行为都会给你自己带来相应的付出。”
“就像是你们现在一样,因为不认真,没有做好教导你们的事情,所以你们才会被罚,如果你们再不认真,肯定还会更累的,所以,你们也想休息的话,就要认真,只要你老老实实的做好了,我们肯定会让你们也休息的。”
凌紫瑜循循善诱,一点一点的把道理说给他们听。
孩子最终被说动,因为他们也不想一直坐在这里,他们也想像其他人一样得到应有的休息时间,他们也想像其他人一样,做到大人教给自己的事情,而不是被大人再三的比较,让自己矮别人一头。
最终,凌紫瑜还是得到了满意的效果,这些孩子中虽然有几个好动调皮的,被罚得比较久的,可更多的却能明白道理,在说通之后,很认真的完成了半个小时的坐姿训练。
至于另外一直被罚的孩子,凌紫瑜很无奈,只能在心底把他们的名字都记上,等以后多注意着,接着继续做工作,坚持自己说出的话,等他们都老实的过关之后,才放他们休息。
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