图3:结原理图示。

图4:一张大规模集成电路图纸。

图5:使用该集成电路的设备图纸。

通过对比图5提供的图纸,基金会人员重新梳理了中央历史事实研究院提供的物资清单,最终将范围缩小到了描述相近的12种“库存”设备中。所有“库存”设备都曾被储存于充满惰性气体的密封室内,但是其密封性丧失的时间可能早于公元200年,设备上的绝缘材料和塑料件均已老化变形,或彻底风化分解,无法将之恢复到可运作状态。

这份材料被归类为“奖励”。

拆卸所有5块盖板后,0083的主体部分以完全解锁。

物件顶面的盖板下是一条向下倾斜的走道,通往物件内部未激活的控制台。

物件背面的盖板下设置了一条光学通道,每一组气体透镜都配备了独立的冷却系统。中央历史事实研究院认为这一通道是为从机器内投射出的高能激光准备的,可能可以直接作为替代能源使用,或运用于军事用途。

基金会于1967年月日对光学通道进行了测试。这一透镜系统的功能可能是为维持物件0083内部环境完整,保护系统内部压力,防止内部热辐射逸散。从铭牌上的星象图计算,这一系统已经维持了年,其内部动力系统应该仍然可用。考虑到各步骤间的递进关系,基金会猜测

同样,物件0083的整体设计逻辑是一致的,之前的三个步骤均是通过输入一定动力或达到一定温度来推进解锁进度,步骤4应该也遵循同样的原则。考虑到可能符合条件的高能激光器至少是10以上的管制物资,提供这一设备可能会影响当前剧本的流程,基金会决定暂停这方面的进一步合作。

1967年至1971年11月,项目组成员参与清点了“库存”中的十一万件物品,大部分物品属于00设备,符合可解释、可复制、可验证工作原理的原则。同时,基金会研究人员也发现了少数10设备,原地标记后封存。

按照剧本,苏联解体将于年至年区间内发生,提前提取并收容这些设备可能会造成不必要的误解,甚至产生反作用,长老建议不对其另行处理。

在清点库存的同时,中央历史事实研究院转换了研究方向,以满足步骤3未判明条件为目的继续研究。他们急需可以展示的成果,以应对去世带来的压力。

苏方相信步骤3制造的“产品”会弥补内燃机到高能激光器之间的技术差距,至少在工程上提供一些新的思路。为了实现跨学科研究,以理解物件内部说明展示的技术,苏联正在招募更多专业人员,填充进物件周边的掩护项目中。

这使得基金会有机会进一步和平接管物件,在完成接管之前,基金会仍需继续以合作方式监管实验进度。

第次试运行的进展情况

1971年11月10日开始的第次试运行测试为满足“人员”与“物料”条件,从各加盟共和国调集了每组30人,共8组参试人员。

实验的掩护故事称:物件008是一处为研究核战争环境下长期维持基本社会功能而建立的地下设施。

第一期实验中,参试人员将在地下掩体中靠库存生活物资生活3年,以模拟放射性尘埃沉降期中无法返回地面的情况。同时会通过电视教学辅导一班60名中学生完成职业高中的三年课程,已模拟在地下进行教学的情况。

第一组受试人员于10日上午被安排通过主升降机降入测试层。

第一组受试人员被告知他们将在这里居住很长时间,并为全体人民的生命安全做出贡献。在确定人员进入主升降机后,1层操作员启动遥控设备,按下面板上的按钮4。

结果:无事发生。受试人员经升降机返回3层宿舍。

第二组受试人员于10日下午被安排通过主升降机降入仓储层。

第二组受试人员被告知他们将在这里工作很长时间,在最初的几个月内,要接受一定的岗位互换训练。

在确定人员进入主升降机后,1层操作员启动遥控设备,按下面板上的按钮4。

结果:无事发生。受试人员经升降机返回3层宿舍。

实验暂停,并调整测试方案。

11月12日。实验恢复。

第三组受试人员在经过身体检查后,被安排到1层的会议室。

基金会授权中央历史事实研究院使用一则基于基金会历史文件改编的故事,以向受试人员解释实验的“真正目的”。

这份子剧本提供了另一个掩护故事:封印在地下的“圣匣”需要定期献祭以维持其完整性。“圣匣”中包含了一系列人类无法抵御的原子级病毒,其封印一经解除,这种病毒就会将其接触到的所有物质转变为具备同样感染性的化合物,绕过一切隔离手段。

过去,这种献祭是非自愿的,维护封印的能力正在以一定速率逐年递减。现在,中央历史事实研究院希望能选出一名自愿人员,以期恢复早期记录中记载的较长的封印时间,即每60年执行一次献祭。

第三组受试人员中没有自愿人员。受试人员308在冲突中突发心肌梗塞,抢救无效死亡。

基金会对该组别受试人员施行了类记忆清除术。

12日夜间,第四组受试人员进入物件008,被安排到1层的会议室。

中央历史事实研究院告知受试人员,他们将乘坐主升降机前往测试层,在一台机器的控制面板上按下一个按钮,并作为人类原料被加工。这一过程很可能造成残疾或死亡,不保证整个过程毫无痛苦,甚至可能是极为痛苦的。

第四组受试人员中产生了两名志愿者,分别为402与407。

402是一位哈萨克斯坦籍兽医助手,27岁。

407是一位格鲁吉亚籍数学教师,35岁。

402于当日1930时抵达测试层,按下了人员输入按钮,然而无事发生。随后由内勤保安护送离开物件008。

407于当日2300时抵达测试层,误触了物料输入按钮,在两台高速摄影机的帧间隔中消失。

实验暂停。

基金会联络员与中央历史事实研究院之间的紧急联络会议结束于13日0400时。会议记录见附录107。

0520时,人员疏散完成,地表军事封锁线建立。生化隔离设备开始安装。隔离设备包含一套带观察窗的隔离舱,用来封堵测试层的主升降机舱门。楼梯井、通风管道和主升降机井用预制发泡材料封堵,随后置入混凝土预制块。

0700时,用于加固楼梯井的混凝土预制块安装完毕。

13日2100时,物件008的出入口封堵完成。地下作业小组离开隔离室,前往物件0083,按下面板上的按钮6。主升降机关闭并下降到测试层,主升降机井封堵设备在这一过程中被破坏。稍后主升降机舱门开启,受试人员407走出升降机,进入测试层。

受试人员407手持一支桦树枝条,分解了固定在主升降机舱门外的隔离通道,与地下作业小组接触。当值的地下作业小组中有一名基金会情报人员,装备了脊椎替换式的单元。这一单元在事后从一处填埋场中被找到,数据完整。

人员407与地下作业小组的对话转译稿:

407使用了一个特殊的代词以指代物件008,在转译稿中替换为黑体的“它”。

地下作业小组:同志,请止步。

407:好的,我可以在这里等待。我将在明天的这个时候开始授课,就在25层的大教室……你们看到通知了吧。

地下作业小组:请冷静。

407:你们最好能填满教室,不然肯定赶不上进度,在工程开始之前我们有很多事情要做。

地下作业小组:好的,我们会向上级转达。请把您手里的东西放在托盘上。

407:我看不到这有任何必要,我们直接去教室吧。

407手中的物件0083开始发光,隔离通道被分解还原为零件状态。视频存档至此中止,录音设备于3秒后停止工作。

地下作业小组:请停止行动。

地下作业小组无线电通讯:把他引导到隔离室去。

407:没有必要隔离我,而且你们说的那间房间只是仓库,只不过内部手柄坏了。其实我还是可以从内部解锁离开的。

407:不过也好,我们先过去看看好了。

407跟随地下作业小组前往测试室。

407:你们已经进行到这一步了?很好,那玩意是你们的核反应堆?

407止步,开始观察未安装完成的核反应堆。

407:你要知道,这只是一个备选途径,希望你们没在这玩意上面浪费太多材料。现在你们在用什么能源?

:煤炭,化石能源。

407:什么玩意?哦,对。

407:好吧,先带我去看看仓库里的存货。

地下作业小组:请跟我来。

407跟随地下作业小组前往隔离室。

407进入隔离室。

407:你们没用到多少嘛,这是燃料棒吧,标签都变成红色了,这些燃料棒不应该这么早接近半衰期的。

407:……话说,现在上面的环境恢复到什么样了?大气可以呼吸了吗?

地下作业小组:您刚刚提到的解锁手柄?

407:对哦。内部解锁手柄很好找,你看……

地下作业小组关闭隔离室大门并上锁。

407在隔离室内走动。

407靠近隔离室大门。

407:你看,在这个位置有一块盖板,上面写着“紧急解锁手柄”,你只用打开盖板,然后拉动手柄……

407拉动隔离室大门上的零件。

隔离室大门发出金属摩擦声,并未解锁。

407拉动隔离室大门上的零件。

407再次拉动隔离室大门上的零件。

407拍打隔离室观察窗。

407:放我出去!

407:放我出去!

407挥舞手中的树枝,树枝尖端开始发光,无后继效果。

407:喂!我还有课要上啊!

地下作业小组撤离隔离室。

1971年11月14日0300时

情报人员与其单独接触,对话的转译稿:

情报员:您好,抱歉这么晚来打扰。

407:唔,好好,还有吃的吗?

:食物稍后会投放的。

407:那你来……

:我有几个简单的问题。

407:在现在这个时候?

:最好就在现在。

407:好吧,希望不是什么傻问题,你们已经耽误太多时间了。

:你仍然认为自己是人类吗?

407:“人”什么?

:人类,我这样的动物。

407:这又是一个傻问题,我们是它的组件。你们没上过之前的课程吗?

:什么课程?

407:刻在黄铜板上的那些教材,还有意识投射课程。

:能具体讲讲这个“意识投射课程吗”?

407:对你来说……也对,那已经是历史了。“意识投射课程”就是你听一些声音,看一些画,表达对它的崇拜,然后你就能感觉到一些新的东西被投射到你的脑子里,就像回忆自己在育儿员怀里听到摇篮曲一样。

407:但是更复杂的课程只能由训练组件来完成。那玩意太朦胧了,教你生个火还行,教别的就……不够详细。

:好的,我明白了。

407:你明白了个啥呀,还有什么蠢问题?

:您的课程,可以简单谈谈课程的内容么?

407:你们现在卡在第四层门口,这其实不是一件坏事,因为在解锁第四层之前,你们需要足够的时间来产出足够多的组件,修建基础设施之类的。

407:敲打观察窗现在你们有了核反应堆,冬季和风暴季应该不会像以前那样难熬了,这给了你们足够的时间自我复制,扩大规模。

407:不用急着解锁第四层,在真正解锁第四层之前,你们有很多准备工作要做。

407:接下来,你们要从这块大陆走出去,搜集我们遗留的资源。在外面有很多门应该还可以工作,那些门后面都是一些它已经摧毁了,但还没有开始消化的巨物。

407:第一堂课程是用来训练回收组件的,门后的那些世界和它的鼎盛时期很相似,但是有些细微的区别。那些世界已经完蛋了,他们的巨物已经死了,所以在那些巨物的尸体上,可能养活了一些稀奇古怪的小东西。你们要学会对付那些东西。

407:从那些世界获取直接可用的设备和原材料是最重要的。它为了躲过信使已经耗尽了所有的潜力,伪装成已经死亡的样子。所以在它重新苏醒过来之前,你们需要贡献的东西会比自己能制造的东西多好几倍,甚至好几十倍,如果不去到门那边是赶不上进度的。

407:在门那边,你们搜集资源的速度会比现在快上几百几千倍,很快就能让它初步活过来。

407:接下来是第二堂课程,重新解码金箔上的文档。

407:你们现在有几百万组件?成年的?像你这样的。

:在这里?

407:不,整个行星上。

:……呃,有好几百万。

407:那还行,它需要两千个组件,在完全脱产也就是说不参与生产工作的情况下,全天进行解译工作。这些组件会被编成一个新的单元,和你们的控制组件平级。

407:这意味着无论如何,无论如何,他们都不会被重新指派,也不能被重新还原成食物。敲打观察窗明白吗?你们要做好准备,保证他们有吃的喝,满足他们提出的要求。这个过程……

:解码?

407:……这个过程要持续好几十年。对,解码,从无意义中提取意义,从无理中解释原理……你们应该已经习惯了吧。

407:在那之后,你们就有机会在地面上站稳脚跟,在风暴和冰封的间隙里活下来。在地表上利用光辐射的能量种植作物,体验真正的行星规模的水气循环。这和咱们在它内部过的日子完全不一样,不过我想你们会适应的。

407:接下来,你们就可以复制自身,成亿成亿地复制自己,再通过祭祀一点一点把生态圈重新搬回来。要做到这一步,光靠第三层封印下的技术是不够的,这样大规模的行星改造工程,只有它才能做到。

:但是这里并没有什么技术啊?

407:那些金箔上是它过去的记忆,在解译之后,它会慢慢想起来,在那之上重建自己的意识。这样,我们的工作也就接近完成了,再也不用靠自己的这点大脑来思考了,它会照顾好一切的。

407:等这些都完成了,你们就可以解开第四层封印,重新在地幔流速分离层建立金墙,在太空建设祭坛,最终成为它的外皮,或是它的利爪。封印在第四层之后的能力也是一种信号,一经解开,它在本轮的对手就会意识到比赛仍在继续。

:现在我们已经解锁的部分也会释放出信号吗?也会引来这个“对手”?

407:不然呢?这就是为什么要抓紧时间,你们在解锁这一层之后耽搁了多久?一百年?三百年?

:大约一百年。“对手”具体是什么东西?

407:走向仓库深处地面呢?风暴停歇了吗?

:停歇了。“比赛”到底是什么?“对手”又是什么?

407:很好。还来得及。你们应该已经能够离开大气层了吧。

:是的。

407:那就好,接下来的一个世纪里我们有很多事要做。

407:你觉得他们什么时候能准备好教室?你们现在能弄到多少学生?对了,给我弄点吃的来!

407被关押在该仓库内,直至11月21日。11月21日凌晨,407被麻醉,转移至未知地点继续关押。

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