索旖自我感觉用儿子改造老子的计划实施得很顺利。
索旖特意关注了严峻琦每天下班回到家的表情，明显比以前柔和。
索旖经常在朋友圈里发严峻琦的宠儿视频和照片，为严峻琦树立了良好的奶爸形象，连严峻琦自己也觉得很有成就感。
只是她知道，万里长征刚刚走完了第一步。做为一个幼儿园老师，她非常清楚儿子还不会说话、走路，小恶魔本性还没有展露。严峻琦面临的考验才刚刚开始。
为了让未来的小恶魔能够学会安静下来，专心做事，索旖在儿子半岁刚刚学会坐的时候就扔给他一本婴儿书，有些甚至是布做的，撕不烂，一页就一幅图一个字。索旖翻来覆去的给儿子念每一页上的那个字，描述书里的图，一开始就一两分钟的事。
慢慢的，书的页码在增加，每一页的字数在增加，索旖抱着儿子念书的时间也在增加儿子对书的注意力也就增加了。
严峻琦的任务则是带着儿子玩玩具。索旖觉得严峻琦从小缺少玩玩具的过程，他缺乏跟同龄人在玩具世界里学会交往技能的经历，这一课只能让他在跟儿子的互动中弥补了。
果然，问题就来了。
婴儿的玩具很简单，也就是一些会响的玩意儿。
潇潇喜欢上了他爹随手塞给他的一支笔，特别是笔插入笔帽时“咔嗒”的那声响。但是他总是做不好把笔插回笔帽这个动作。来回几次，笔就是插不进笔帽里，着急的他把笔和笔帽一扔，受挫的哇哇大哭。
严峻琦恼了，多简单一件事啊！儿子怎么就不会呢？哪有半点聪明的样子？
他把笔和笔帽捡回来，塞到儿子手里：“再插！”
潇潇接过笔又扔出去，哭得更响了。
严峻琦冒着火的大眼瞪着儿子水汪汪的小眼，父子俩僵持住了。
严峻琦指着儿子批评：“严潇我告诉你，这么简单的事情你要是做不好，你就废了！再来！”
他握着儿子的手，完成了这个动作，然后拔开笔帽，让儿子重做。
潇潇的哭声引来了索旖，待她弄清楚事情的原委，真是哭笑不得。
她对老公说：“第一不能给孩子贴标签，聪明啊、废了啊这种词都不能说。只能表扬他出现的好的行为。第二，你要用对待哥们儿的态度对待你儿子。比如你对待秦声的态度。他现在套不上笔帽不是笨，而是他动作的协调性还没有发育完善。让你3岁去考大学，你也考不上。你要耐心一点儿，等你儿子长大。”
一番话，说得严峻琦面有愧色。
索旖给严峻琦支了一个陪儿子玩的时候不生气的招：“你想象一下，你只有1岁的时候，你的智商什么样。你就按照那个水平陪儿子玩。”
严峻琦为难的说：“我又不像你，天天接触孩子。这个我真的想象不出来。”
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