世界上最宝贵的是礼物吗？
不不无价的是友谊地久天长
晚会散了，班干部留下来打扫卫生的时候，张老师说：“凌虹羽同学，你的诗写得很好，平时写过吗？”
虹羽说：“不好，自己瞎凑合，平时也写的，只是没有今天的激情。”
安伦说：“哟，这倒像大诗人的口气了。”
张老师说：“对，写诗是需要激情的，但也要多看多练习。”
虹羽说：“也看过一些名作，兴趣不如文学名著。”
张老师说：“哦，你看过哪些人的诗呢？”
虹羽说：“普希金，拜伦，雪莱，都看过一些，李、杜、还有李清照的词。”
张老师说：“那你知道今天的诗，属于什么新诗体吗？”
虹羽说：“知道。基本上按欧洲十八世纪流行的十四行体写的，我读的时候把它断了句。写得不好，老师可别笑话。”
张老师说：“哪里，我看的还不如你多呢。知道哪些名作家，看过哪些名著呀？”
虹羽说：“巴尔扎克，伏尔泰，莎士比亚，大、小仲马，屠格涅夫，陀斯妥耶夫斯基。书也看了几本，《水浒》，《西游记》，《罪与罚》，《复活》，《人世间》。很乱，凡是弄得到的吧。”
张老师说：“真想不到，真想不到！唉，这是我的失职呀！可惜，我不能够再教你们了。”
虹羽说：“为什么这么说？老师？”
张老师说：“这些书，你一定看不太懂的吧？名家的诗也有不太理解的地方吧？”
虹羽脸一热，低下头说：“是的，老师。因为您，反对看课外书籍，我不敢向您请教。”
张老师说：“这就是我的失职嘛，我们现在只知道按教材施教，这只是教师，教书匠。只有因‘材’施教，才称得上人类灵魂工程师。可惜呀，我不能跟你在一个学校了。你本来……”张老师摇摇头，让大家快去休息，“明天还早起赶路回家呢。”说完，摇摇头，自己先走了。
虹羽一面走回宿舍，一面尽力想像张老师没有说完的话。安伦跟虹羽并排走着。进宿舍前，
安伦说：“虹羽，张老师是想说你本来什么来着？”
虹羽说：“我怎么会知道老师没说完的话呢？”
安伦说：“我猜一定是说你可以成为大诗人，大文学家吧？”
虹羽说：“别瞎猜了，传出去，大家会笑话的。”
安伦说：“不说就不说。明天回家你可得借书给我看。四十多天暑假，我也多学习学习。好吗？”
虹羽说：“那可是我，我大哥的书。”
安伦说：“管他谁的，借我看看，保证不弄坏！行吗？”
虹羽说：“哎，安伦，回家我就还你钱。”
安伦说：“别小心眼了，我才不在乎那一块钱呢，借书给我看，钱，就不用还了。好吗？”
虹羽说：“那，那可是两码事。钱我一定还的。”
安伦见虹羽有些生气，忙赔笑说：“好好好，本文娱委员一切服从副班长的命令，回家再说，好吗？我得快去洗洗，瞧我这身臭汗。哎，请进，请！”
虹羽被安伦的滑稽逗乐了，嘴角露出一丝苦涩的笑容，拿着水桶，跟安伦一道去浴室洗澡。热情爽快的安伦并没有看出虹羽的苦笑，只顾哼着歌，欢快地走着。虹羽想：“是呀，她最盼望放假了，她是快乐的，明天就可以回家。可是，我回去的地方。那是我的家吗？”
虹羽最不盼望的就是放假。在学校里，虹羽的生活虽然苦一点，跟同学们在一起，她的心是快乐的。紧张的学习，是她最喜欢最投入的事。严格的作息时间和校规，她很习惯，总不会比军营更严吧？尤其是星期六下午，星期天一整天她都能够在图书室里看书，更是令她忘却一切的享受。
学校图书管理员严芳老师，从一年前虹羽进图书室的第一天，就注意上这个高高瘦瘦的小女孩了。
那是上学期开学后的第二个星期天，图书室开放不多一会儿，严老师就看见虹羽第一个匆匆走进门来。看见满架图书，这个瘦瘦的小女孩双眼立刻睁大了，发亮了，小脸上泛出两片兴奋、喜悦的红潮，嘴里发出一声惊喜的轻叹，轻得几乎让年近五十的严老师听不见，而是她的心感觉到的。严老师接过她的学生证一看，原来她是初三、二十二班的，名叫凌虹羽。严老师看看手中崭新的学生证，又看看眼前陌生的面孔，猜想她一定又是凭关系插班初三的新学生。想插班进县一中初三可不是一件容易的事。她一定又是哪位县级领导的子弟，进学校混张高中文凭，将来好安排好单位，好部门，稳稳端上国家的金饭碗。想到这里，严老师撇撇嘴角，扔回虹羽的学生证说：“今天不办借书证，下星期五来吧。”说完，她便拿起一本但丁的《神曲》专注地看起来。
严老师刚沉浸在但丁那极富想象力，抒发自如，曼妙而悲怆的字里行间，似乎远远听见有人轻轻怯怯地在叫“老师”。她抬起头来，又看见那张小脸，还有那双满是渴望与恳求的眼睛。严老师说：“是你？怎么还没走？”虹羽说：“老师，能不能，让我先看看书？”严老师说：“你是新来的插班生吧？上泥牛庙去玩玩吧？今天那儿有庙会集呢，新生都要去看看的。上正课了，可就没有时间逛集市了。”虹羽说：“谢谢老师，我昨天下午去看过泥牛庙了。我不逛集，我是来读书的。老师，能不能……”严老师说：“看不出你这孩子还有股拗劲儿，好吧，今天就为你破破例。”严老师边说边拉开抽屉，拿出一本借书证，虹羽一边说：“谢谢”一边赶紧把学生证递上。严老师看看她，笑了，刷刷几笔填好班级，姓名，笑着说：“看样子，今天我要不让你看书，你是不会走的，是吗？”虹羽涨红了脸，嚅嚅地说：“我，我……”严老师说：“别我啦，不难为你了，爱读书的孩子都这样，见书挪不动步。好吧，第一本想借什么书？”虹羽说：“老师，这是但丁的《神曲》吧？我想……”严老师惊奇极了，抬起老光眼镜，仔细看看虹羽，说：“看不出，你还知道但丁？这……，我说，你现在看《神曲》还不合适，高二再看吧？好吗？你要真爱看书，我给你拟一份书单，你逐步慢慢看，不着急。看书可不能走马观花，囫囵吞枣，贪多求快啊！你懂吗？那对你不会有多大帮助的。你在一中，还有4年呢，这四年，你如果实实在在的看懂些好书，你可就成小书篓子啦，一辈子都会受益无穷的。”虹羽听得连连点头，严老师摸摸虹羽的头说：“我这一生，就爱以书为伴。现在老了，更爱爱读书的孩子，看见他们，就像看到过去年轻的自己一样。现在，这样的孩子已经不多了。好啦，不耽误你的时间了。你喜欢诗，一定爱看文学名著吧？给，这是书单，够你看上一年的，可得持之以恒罗。你知道马克思著《资本论》的故事吗？嗯，知道？那也知道大英国立图书馆的地板罗？知道？好，好。祝你快乐。梦里乾坤大，书中日月长啊，这日月，真是越来越长啦，唉……”
以后，严老师跟虹羽成了忘年之交的好朋友。高年级的同学都说严老师是性格孤僻，为人呆板，做事教条，说话怪怪的老处女，虹羽却不这么认为。严老师是独身，没有子女没有家。她却很有见识很有学问，可说是“才高八斗，学富五车”，可是她从来只看不写，连日记也不记。严老师爱说话，言语机巧、风趣，可说是“兰心慧质，出口成章”，她却只爱对虹羽说。她说的话，既富哲理又诙谐易懂，虹羽最爱听，而且受益非浅。
每逢星期天，虹羽总是8 点以前在图书室尚未开门就去跟严老师说说话，帮助她整整图书、卡证。8点一到，虹羽就去她自己的老桌位看书，一看就是一整天。中午，吃半茶缸冷饭。说是冷饭，不过是些蒸过的番薯块、番薯干、蚕豆、玉米粒、高粱粒什么的。三年灾荒是全国性的，全国“瓜菜代”。同学们配给的27斤口粮每月节约两斤支援“亚、非、拉”，余下的多半就是玉米、高粱等杂粮，大都是从北方调运过来的。全校一千多名学生全吃食堂，加上南方没有大碾子，炊事员也不会摊煎饼、蒸窝头，熬玉米渣子粥，学校食堂只好把杂粮泡上一夜，然后再用瓦钵像蒸大米饭似的蒸给学生们吃。至于南方主食大米饭在这盛产大米的地方倒成了稀罕物，每逢过节或是大礼拜改善生活才能吃上一顿半顿的。
农村来的高中部大同学常私下嘀咕，说他们家年年上交的公粮，爱国粮，三超粮，还有放高产“大卫星”的“余粮”都到哪里去了？那可是他们的父兄勒紧腰带晒干扬净，风车车过几遍才“踊跃交售”的上好稻米啊！再说了，县一中吃统销粮的城镇学生，才不过三分之一，农村吃“背粮”的学生们也全是交的上好大米，哪儿来的这么多杂粮？低年级的学生年纪小，敢怒不敢言。虹羽原就不爱说话，更不会费心去想那些“杂粮哪里来的？大米哪里去了？老师们为什么全吃大米不吃杂粮”之类的书外事。
不过，这些囫囵粒儿的蚕豆，玉米、高粱米是不容易蒸熟透的，同学们吃了这种饭，上课放臭屁的特多，跑肚位稀的也不少。这样的饭也不能站在食堂就着老南瓜，咸菜汤一顿顿地吃完。十五分钟时间，咬嚼肌如果不是特别发达，腮帮子出血也很难嚼烂一钵子“饭”。很多同学就在食堂喝上几口菜汤，吃上几块老南瓜，然后用茶缸把“饭”一倒，放在课桌里，饿了下课嚼上几把，反正是“没盐没油，很有嚼头。”这也是高年级同学给这种饭的“八字评语”。
虹羽星期天上图书室带的就是这种饭，这饭凉了，就更有嚼头了，虹羽常噎得直打“呃儿”。严老师看着心疼，有时偷偷给虹羽塞上一个煮鸡蛋，凉馒头什么的。见虹羽不好意思吃，她就说自已饭量小，吃不了，让虹羽“帮帮忙”。说她自己最怕“热量过剩”会发胖，身上肉多了走路不利索，钻不了窄窄的书架可就麻烦大了。直到后来虹羽长大成人，看了更多的书，知道了更多的外国流派，才知道严芳老师的话很多都应该属于“黑色幽默”。虹羽理解“黑色幽默”的含义应该是“将人们生活里，心灵上，现实中最大的苦难，悲痛与恶劣环境，变成笑料，以幽默可笑的语言或形式表现、展现在人们面前，让人们在笑的反思中去体味其中的荒唐与不合理。在尚可维护人们自尊的前提下，在人们自觉苦涩的笑声中，唤醒他们沉湎其中的麻木。”当时的虹羽却只能想到严老师在极力回避“饥饿”二字，让自己在保持自尊心的情况下接过她省下来的那点“热量”。虹羽虽然年龄尚小，却能感到严老师包含在那些“热量”之中的点点爱心，能够看出严老师请自己“帮忙”时的苦涩，更能够感觉到那苦涩之中的融融暖意。
“可是家里，却是冷冰冰的。”虹羽想着，等着安伦忙忙乱乱地收拾东西准备回家。尽管天色尚早，同学们却都走光了，住得远的同学要走六、七十里地呢，宿舍里只剩下虹羽和安伦。虹羽的东西永远井井有条，因为衣物少自然就不会乱丢乱放。安伦的东西则永远是杂乱无章，因为衣物太多，一时半会儿还真难全装进她那口红色的大皮箱里去。这个被家里惯坏的女孩，把空饼干盒，空菜瓶子也胡乱往箱子里放，老也放不下，气得安伦把箱盖摔得砰砰碰碰的乱响。虹羽看着她那粗粗拉拉的忙乱劲儿，不觉暗暗好笑地走过去帮她。不一会儿就清理好了，要带回去的东西全放进去，箱子还挺宽松的。
安伦说：“噫，这可怪了！虹羽你真行。小不点儿成精了，箱子并没变大嘛！”
虹羽说：“我们学过几何，这不过是合理利用有限空间。像你那样胡堆乱放，再有一只大皮箱也不够你填的。好啦，走吧？”
安伦说：“走什么走？老爸说有车来接的，怎么还不来！这棉被
怎么办？放在宿舍里还不让人给偷了去？”
虹羽说：“要不，你也放到严芳老师那儿去？”
安伦说：“我可不放她那儿，你以后也得少跟她说话。”
虹羽说：“她，怎么啦？”
安伦说：“我说了你可别生气，要不我不说。”
虹羽说：“说吧，有什么好生气的。”
安伦说：“前天，我去教师办公室，听见老师在评品行分数，当时正好评到你，哎，我说了，你可真别生气呀！”
虹羽说：“安老太，我不生气，说吧。”
安伦说：“有一位老师说你跟图书室的严芳很接近，严芳可是个老右倾，只是没带帽子罢了。还说你肯定会受她的影响，整天闷不叽儿的，怕是有什么思想问题。”
虹羽大吃一惊，她张张嘴，想想又问：“张老师怎么说？”
安伦说：“张老师说，凌虹羽小不点儿孩子，能有啥思想问题？老计你别胡乱上纲上线了，说出去不怕人笑掉大牙吗？至于她上图书室，是去看书，上图书室看书的学生也不只她，说不上什么接近不接近的。老计啊，凌虹羽同学品学兼优，是块好材料，咱们为人师表，可不能信口雌黄，误人子弟啊！”
虹羽听完，额头上汗都下来了：“原来严芳老师不是个好人？是反党反社会主义的右倾机会主义者？我怎么就看不出来呢？”
（待续）
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