那么如果当领导的给自己做事儿，做生意的，别人说什么就信了的话，那在这种机构你不会也好，因为那钱素质都都是脑子不够用的。我相信他能做这件事情，他一定会自己的企业负责，他一定经过考察论证，并且通过走访家长了解实际情况，然后再决定他们说的话是不是有水分，这些都是底下人，这些都目前为止，到目前为止，对你做了什么不利的事情。
还没有对我做不利的事，我就担心要报不利的事情的时候已经来不及了，我觉得你这个岗位胜任的不行，然后你可以走了，他这个时候就来不及了，你是担心，就这个主逻辑来说是合理的，但是你想没想过目前现在有多少人，你多少同事在背后议论，你这人教学很差，水平很次呢吧，我都不知道多少人的议论，我心里怀疑肯定。
没人说你的好话，没人说你的坏话的事情是不可能的，因为人人背后都会被人说人背后也会说人。衡量的标准是以科学教育了一顿技能为主，或者以正学路，我就觉得人际关系是很重要的，人说能力，人格魅力，两者之间都很重要，而且在某种意义上，人格魅力和占的比重要稍微大一点，你想不明白，事实就是这样的，大家经常说人情世故。为人知，只带了你一个单位要做发展，你也的话，这个岗位人们既能爱人的水貂，还有就是人的意见能力也得放在第一位吧，你说得太对了，所以当你的能力，当你的实力很强的话，你的领导不会愚蠢到不经过调查他们说什么就让他们就信什么，然后就把你给辞掉了。
你这种担心我认为是多余的，如果你的专业技能是过硬的，教学水平是可能够值得去推敲的话，你这种担心是没必要的。我这与你比如说在这个行业当中，我可能也是仅仅在这行业才过了两三个月的功夫，你在这工作的当中，我觉得就可能会有些地方他做的会有一点点，输了我会有一点点不足，可能我哥比我原先同事坑了就把这个发出来，抓住了，你到时候确实有有些时候确实特别被动，你说得对，如果是一点点瑕疵，也不会构成极大的威胁，如果别人要把一说成事实的话，夸张的一种程度的话，如果你的领导也不叫他不经过调查核实，我觉得青年青训的话，那么我觉得这个教育机构也没有必要去带。另外一点呢，就是说你也承认一直干了几个月，你有太多的地方需要提升。
有太多的技能需要完善，所以我希望在这个时候，你谦虚一点，谨慎一些。谦卑一点和自己周围同事相处通过我现在和你短暂的交流他觉得出了一件规章，包括的老师的一些要求制度这边说准备的留着教案准备的作业准备的好多好多东西，现在唯一不足的就是有时候是有时候学生的人数迟到早退结成了弟弟行为，可能被别人能说那这说明什么说明什么？当一个老师把班级的教学纪律和规章都不能坚持好的时候，我想问一下如何保证教学质量？这是一个非常重要的事情，还希望你们能够引起非常巨大的重视。
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