中国的高中生活是为了学习而学习，从恢复高考以来，每个穷苦子弟都想着以高考来“跃龙门”，特别在西北的小城市，每个人都没有了兴趣，只有了向上爬的挣扎，在校长看来这是很好的，充满理想与激情的才叫“青春”！
他忘却了自我，每晚出去通宵上网，白天不是在课上睡觉就是在宿舍睡觉，他成为了自己当初最厌恶的人。
命运总会玩弄人，你志向像狗一样生活，但它却想让你成为神！
他在梦中过了浑浑噩噩的两年！
高三的班主任是个谢顶的数学老师，没有什么特级教师的称号，也没有什么过人的魅力，只是一个普通的中年邻居大叔。
谢顶班主任在接手他们班的时候找了他谈话，班主任并没有开始心灵鸡汤，只是提了个问题，“你就想在这土窝窝里过一辈子吗？世界很大，宇宙更大，走出去看看吧！”
他在迷茫之后看清了前方的路，他要走出去，不光是世界，还有宇宙！
他在决定之后，在校外租了个房子，开始拾起了丢了两年的课本，刚开始确实啃不动，但通宵的苦读能让他理解一些。
世界上总有那么些天才一看就懂，但他不是，他高三一年从一百三的体重降到了九十斤，没有睡过一个完整的夜晚，眯一会儿就又开始了学习。
命运总会开了一个玩笑又会接着开另一个玩笑。
他在努力后上了一个普通到不能再普通的本科，付出永远和回报不会成正比，但他还在努力着。
命运待他不薄，他最终成为了天体物理学教授，成为了别人口中的“大家”！
公元2040年，地球陷入永恒的黑夜后，他和大批的物理学家受到紧急委员会的召集，开始研究太阳为什么不发光了！
基础物理学家开始用牛顿定律计算天体运行的规律，理论物理学家开始寻找一个合理解释的假说。
最终基础物理学得出的结论是太阳还在，但地球却“看不见”它了。
理论物理学的假说就比较多了，最让人信服的说法有三个。
第一类是双星假说，太阳还在，但它的双生星挡住了太阳到地球的光，支持假说的是在二十年代观测到的双星系统的存在，这类假说的人相信会有一天太阳的光辉不会照耀大地的，只是时间的问题！
第二类是黑洞假说，太阳在宇宙的运行中被黑洞捕获了，而由于太阳太大，黑洞受到了影响，暂时对地球没影响，这类假说的人提出了地球应该趁现在逃离，不然后果难以想象。
第三类是燃尽假说，太阳的能源在不明的情况下突然燃尽，导致地球看不到太阳，而这些人提出了做个人造太阳来代替太阳。
他并不是这些假说的支持者，他坐在山涯边，望着满天繁星，“宇宙之大，人类连地球都没弄清楚，拿什么去谈宇宙”！
他累了，睡着在了山涯边！
。。。。。。
“行政官，四光年外就是探险队传来的那个完美的星系！代号80222号恒星系。”逃离舰队指挥官报告道。
“是的，我也看到了它的样子，它的固态小体积行星和气液态大体积行星的配置很有韵律感，小行星带的位置恰到好处，象一条美妙的装饰链。”行政官感叹。
“探险队传来的消息的时间相对于这个星系来说是什么时间！”
“大约是九千个恒星年前，我看一下，准确来说是八千一百四十个恒星年！”
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