晚上，回到孤儿院的范晓毅和冯阿姨商量他们四个人能不能演《卖火柴的小女孩》，冯阿姨说演什么都行，但是时间要控制在五分钟左右。范晓毅拿出他们改了一下午的剧本，发现前面时长差不多，但是最后他们想唱一个歌做结尾，这样大概就需要八分钟。冯阿姨提示他，因为是冬天，到时候大概会在孤儿院的大门厅演出，肯定没有扩音器和伴奏。唱歌只有他们四个人清唱的话，不知道效果如何。范晓毅愣了一下。
范晓毅他们所在的孤儿院是一座二层小楼，盖的年代较早，平面图是哥特十字的设计。大门在十字的交叉点上，进来之后先是一个大厅和上楼的楼梯，然后四个方向各自伸展出去，一楼的每个方向的屋子都有功用，比如朝西的一排是院长室、会议室等有行政功能的房间，朝北的一排是洗衣房、厨房和饭厅等生活功能的房间，朝东的一排有图书馆、教室和多媒体室，学习和娱乐在这里，朝南的一排房间是值班室和老师的宿舍，条件不算很好，结了婚的老师都会搬出去住，只来上班。但是这里孩子这么多，晚上也不能没有人值班。二楼则是孩子们的房间，按着年龄大小和性别安排，有双人间、四人间也有六人间。范晓毅今年十五岁，在孤儿院里算年纪挺大的，他和另一个男生一起住在一个双人间里。
小楼的外面有挺大的院子和高高的围墙，现在大概一共有六名老师和三十名孤儿住在这里，还有一只威风凛凛的大边牧和几只他的手下。孩子一多杂务就很多，光靠老师根本忙不过来，大一点儿的孩子也得投入无休无止的整理内务等工作，好在还会来一些志愿者帮忙。这里白天一直都很热闹，小孩子们都很有活力，晚上志愿者们来了之后，因为给孩子们开了几门文化课，院子里才稍微安静一些。
范晓毅因为最近放出了大话，要参加大学考试，所以晚饭后的课程也不能放松。今天教课的是志愿者罗老师，他本来就在附近的小学教科学课。听说范晓毅要考大学，就先拿了几份卷子考他。然后发现基本上得从小学的课程开始补习。不过他为人善良，说不出丧气的话，只是拼命给范晓毅单独留了好多作业。
范晓毅白天还得给孤儿院干活，所以这些作业他都是全做完了才睡觉。等到范晓毅做完作业，孤儿院里早已经熄灯，一片静悄悄。他要从教室回到睡觉的地方，就必然路过孤儿院的大门厅。这里他每天都进出，熟悉的很，以前也有不少人来做慈善活动，孩子们经常会在这里给他们表演一些节目。但是他以前就那么浑浑噩噩的过来了，冯阿姨安排什么他就做什么。这次他才以一个导演的眼光审视这个舞台。月光下，他自己在这里扮演每一个演员，想象谁在哪里，和谁对话。很快他研究明白了这次《卖火柴的小女孩》真要是演起来，应该如何走位，以及借助楼梯下面的空间进行演员的上台和下台。不过，如果真要演的话，四个人不够，这里还需要两个人帮忙推范立勇和范知新的轮椅。找谁好呢？
第二天一早，范晓毅在孤儿院里问了他的几个好朋友，谁那天可以上来帮忙推轮椅，“很简单的，就几步路。”结果他们那天都有安排，要么要去照顾小一点儿的孩子，因为老师们要去接待女明星，要么就是也要表演节目。他们这个年纪的孩子已经是劳动力了。
范晓毅想了想，把主意打在了疗养院的戴璠和李孟身上。
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